针对日本媒体近日首次公开靖国神社内部会议记录，外交部发言人毛宁15日在答问时表示，日本军国主义侵略罪行铁证如山，日本当政者应正视历史，反省罪责，洗心革面当日例行记者会上，有记者问：近日，日本媒体首次公开靖国神社内部会议记录，系统披露东条英机等14名甲级战犯被供奉的决策过程记录显示，日本政府早在上世纪60年代就与靖国神社方面就供奉甲级战犯形成安排，但未对外公布相关事实直到1979年才为外界知晓请问中方对此有何评论毛宁说，有关记录再次证明，当年日本政府深知供奉甲级战犯极不光彩，自觉心虚，在决策过程中处心积虑、秘而不宣这些甲级战犯是日本军国主义侵略战争的罪魁祸首，双手沾满受害国人民鲜血“东京审判的庄严判决把这些战犯永远钉在人类历史的耻辱柱上，伸张了国际正义，奠定了战后国际秩序的法律基础

母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的其实母亲是滴酒不沾唇的这里运用生动的外貌描写，形神毕肖，热情好客、朴实大 方的母亲从字里行间浮现出来，栩栩如生不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃她做什么事，都有个尺度在心中的叙事中带着抒情，在娓娓的叙事中，让自己的情感自然流淌生3：其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了刻画了我的活泼、调皮母亲给我小杯底里只倒了一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉

四、利用说话练习，加深对传统节日的认识为了加深学生对中国传统节日的认识，在新课结束前，我设计了一道说话练习题，“古人在重阳节用登高望远的方式祈求平安幸福，那么你们一家是怎样度过其他传统节日的呢”教室里一下子热闹起来，“重阳节那天，我们吃重阳糕，给爷爷奶奶买礼物”“春节我能收到很多压岁钱，我们还放鞭炮和焰火”“重阳节的晚上，我放学回家后给爷爷奶奶打电话，祝他们身体健康，长命百岁”“端午节，我们吃粽子”……学生在交流中对传统节节日有了更多的了解不同的民族有着各自不同于他国的文化特性我们民族博大精深的传统文化，是中华民族的宝贵资源，是维系中华民族的精神力量，不仅在中国几千年的历史长河中光辉灿烂，而且在当代也受到了亚洲乃至全世界众多国家和人民的重视，尤其是在东南亚各国发挥着不可估量的影响

与身边熟悉的 事物做比较 感受百万分之一等较小的数据 并用科学记数法表示较小的数据2近似数和有效数字 并按要求取近似数3从统计图中获取信息 并用统计图形象地表示数据(二)能力训练要求1体会描述较小 数据的方法 进一步发展数感2了解近似数和有效数字的概念 能按要求取近似数 体会近似数的意义在生活中的作用3能读懂统计图中的信息 并能收集、整理、描述和分析数据 有效、形象地用统计图描述数据 发展统计观念(三)情感与价值观要求：1培养学生用数学的`意识和信心 体会数学的应用价值2发展学生的创新能力和克服困难的勇气二、教学重点：1感受较小的数据2用科学记数法表示较小的数3近似数和有效数字 并能按要求取近似数