还要记住三个不要：不要在光线暗弱和直射阳光下看书、写字;不要躺在床上和走路时或者在动荡的车厢内看书;不要长时间看电视、玩电脑同学们，让我们行动起来，一起保护视力、防治近视，还自己一个清晰世界，共同去感悟美好生活谢谢大家关于爱眼日国旗下的讲话3眼睛是我们认识世界，学习知识，相互交流的重要窗口，保护眼睛的演讲稿如果我们失去了明亮的眼睛，我们的世界将是黑暗的世界视力的减弱，会给我们的学习和生活带来许多的不便爷爷时常告诉我要好好保护视力，不要像他小的时候那样爷爷小的时候，由于生活条件较差，又没有对视力的保护给予足够的重视，到上中学时已经架上了厚厚的眼镜不仅给爱好运动的爷爷造成了麻烦，而且也对日后的学习和生活产生了很大的影响

3．引入新课在上面两题里，第1题是求比例里的未知项(板书：求比例里的未知项)从第2题可以看出，根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项．就可以求出这个比例里另外一个未知项．这种求比例里的未知项，就叫做解比例(板书课题)现在，我们就应用比例的基本性质来解比例二、教学新课1、教学例2出示例2提问：你能用比例的基本性质来解比例，求出未知项x吗自己先想一想，有没有办法做再试着做做看指名一人板演，其余学生做在练习本上集体订正，让学生说说怎样想的，第一步的根据是什么，并向学生说明解比例的书写格式2、教学例3出示例题，让学生用比例形式读一读让学生解答在自己的练习本上指名口答解比例过程，老师板书让学生说一说解比例的方法

”远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感同学们，你们学过哪些与“月”有关的诗词呢(“举头望明月，低头思故乡”……)2、是呀，故乡的月亮总是那么令人怀念，今天我们首先要学习的就是一首与“月”有关的诗3、揭示课题：王安石的《泊船瓜洲》(教师板书课题，出示字典中“泊”字的两个音节(bópō)及其不同的意义，选择正确的读音齐读课题)二、查找资料，了解诗人1、课前，你们通过收集资料，都知道些什么呢⑴“瓜洲”现在扬州的一小镇，位于长江北岸⑵王安石，北宋时期的政治家，文学家，诗人2、解题：“泊船瓜洲”(“泊”是“停泊”的意思)三、整体把握，初步感知1、全班齐读，注意读准字音2、根据注释，四人小组讨论诗句的意思并从中体会诗人所要表达的感情

根据去年发布的一份报告，由于受到海水污染，欧洲人每年吃贝类平均约摄入11万粒塑料微粒“对食盐生产过程不够了解” “盐的生产过程是一个结晶的过程，而结晶这个方式是净化的一道最好的程序，在盐的晶体中是不可能含有任何其他杂质的，甚至于其他的镁离子等都无法结晶到盐晶体上同时在盐的生产过程中，还有离心技术、清洗技术，这些塑料颗粒无处可存如果是在包装环节迁入塑料颗粒，那么所有食品中使用到塑料包装的产品可能都存在这一问题这则报道对食盐的生产过程不够了解”一位盐业专家对本报表示上述报道中称“研究人员测得每磅海盐中有1200多粒塑料微粒”，国家盐产品质量监督检验中心副主任赵毅对此表示，海洋中存在的塑料微粒直径从10微米至5毫米不等，而此次报道中，既没有指明粒径为多大范围的塑料微粒，也没有说明用什么方法检测出塑料微粒的数量，检测方法是否是国际认可的以及所选样品是否具有代表性不得而知