卤药包配方：八角、桂皮、小茴、甘草、三奈、甘菘、花椒、砂仁、草豆蔻、草果、丁香怎样制作卤水制作方法如下： 1，将卤药包配方分成两份，分别装入宽松的纱布袋中并用细绳扎紧袋口；姜洗净拍破；葱连根须洗净挽结2，将大块的冰糖先在火上炙烤一下，然后放在菜板上轻轻敲碎，再与精炼油一同入锅，用小火炒至呈深红色时，掺入500克沸水搅匀，即成糖色3，锅置火上，掺入鲜汤5000克，放入姜葱，调入精盐、味精和糖色，再放入香料包，烧沸后改用小火慢慢地熬至香味四溢时，即成新鲜卤水卤兔肉：准备大锅一个，将整只灰毛兔子放入飞水冷水下锅，兔子下锅，水开后，将兔肉里面的血水和杂质去除掉再烧煮两分钟，继续除去血沫兔子捞出后，将水倒出不要，锅洗净后将卤水倒入并烧开，兔子放入卤水，水量以没过兔子为宜，水不够加开水

师：OKYou are very clever完成的同学得一朵小红花师：这里有一个单词同学们没有找到，那就是我们今天学习的weather( 游戏能为小学生的英语学习带来快乐，使枯燥、机械的句型操练变得生动，活泼，因此，在教学过程中，应恰当的把游戏引入课堂，寓教于乐)二利用多媒体学习新单词1练习生词的读音课前让学生查找与天气有关的单词，学生通过搜索资料提高搜索信息的能力，培养学生探究能力，然后进行六个单词的重点学习,在听完磁带后，找学生读单词，纠正他们的发音( 利用电教多媒体能使课堂更加生动，直观，图文并茂，使学生能够在轻松愉快的气氛中学习)2交际英语运用What’ the weather like

2、抓住重点词句体会课文内容，懂得珍惜时间，努力学习3、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中养成积累语言的习惯教学重点：以读感悟，理解什么是“失去的一天”教学准备：师生收集有关珍惜时间的谚语、名言、诗歌、名人故事课时安排：1课时教学过程：一、创设情境同学们，你们的一天是怎么度过的呢(学生自由发言)我们一起来看看另一个小伙伴“佩佳”是怎么度过一天的，让我们走进课文《失去的'一天》看看吧二、初读感知阅读思考：佩佳是怎么失去这一天的三、细读感悟1、读课文1~5段，勾画出能够回答佩佳在这一天里做了些什么、想了些什么的句子或词语板书：睡坐吃嬉戏游手好闲说说“游手好闲”的意思小结：他这一天什么事也没做，只是吃、睡、玩，这就叫“游手好闲”

4教师又拿出一个一模一样的盒子，对学生说：Here is a box, tooBut it isn’t emptyThere are something in itGuessWhat’s in my box(教师一边摇盒子一边问)5学生猜不到，教师就把盒子递给一名学生，并带领全班一起说：open it and see, please学生拿出里面的巧克力和曲奇饼教师指着它们说：Oh, chocolates and cookies并教读这两个词6教师手拿一袋巧克力问学生：How many chocolateGuess7不论学生回答的对不对，教师说：OKLet’s count together全班一起数