和老师一起写课题老师板书，学生书空4学习“假”(1)字形(2)读音5齐读课题，读准课题二初读课文，学习字词1师：请同学们读白冰的这首小诗，这是我们第一遍读，大家要边读边圈出生字，划下你想积累的词语，还要标上小节号生自由读文，圈生字，划词语，标小节号2师：同学们，大屏幕上的词语都是我们需要积累的，小声读读，谁来当小老师领着大家读3师引导学生学习字词(神笔、寒风、袭击、觅食、哭泣、饥饿、谷粒、不幸、叹息、遥远)(1)认识生字，理解词语的意思(2)学会写字：比较“泣”、“粒”会写“哭”“幸”(多媒体分解)，会组词，用“哭泣”、“幸福”等词语说话三精读课文，理解内容1师：刚才我们认识生字，读了词语，也懂得了词语的意思

而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱了俗话说：“良好的开端等于成功的一半”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功怎样争取有一个良好的开端呢在这里，我向同学们提议：第一，树立一个信心：我能我行自信心对我们的学习很重要我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功鼓励自己，天天成功超越自己，一定成功”第二，创立一种学风：认真刻苦新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业学业成功的过程离不开勤奋和刻苦第三，培养一个习惯：自觉自愿学业进步，贵在自觉

外种皮肉质半透明，多汁;内种皮革质性味甘、酸涩、温，具有杀虫、收敛、涩肠、止痢等功效石榴果实营养丰富，维生素C含量比苹果、梨要高出一二倍中国栽培石榴的历史，可上溯至汉代，据陆巩记载是张骞从西域引入中国南北都有栽培，以江苏、河南等地种植面积较大，并培育出一些较优质的品种中国传统文化视石榴为吉祥物，视它为多子多福的象征石榴的功效与作用 石榴性温、味甘酸涩，入肺、肾、大肠经;具有生津止渴，收敛固涩，止泻止血的功效;主治津亏口燥咽干，烦渴，久泻，久痢，便血，崩漏等病症石榴汁含有多种氨基酸和微量元素，有助消化、抗胃溃疡、软化血管、降血脂和血糖，降低胆固醇等多种功能可防止冠心病心病、高血压，可达到健胃提神、增强食欲、益寿谈话派延年之功效，对饮酒过量者，解酒有奇效

定向运动是一项健康的户外运动、是一项人与自然融合的运动、是一项挑战自我的运动在运动中人们有回归自然、身心放松的良好感觉定向运动通常在森林、郊外和城市公园里进行，也可在环境优美的校园里进行二、板书课题 位置与方向师：下面就让我们共同挑战一次公园定向越野赛自己探究：这次探究公园定向越野赛，第一赛段是从起点到1号点，那我们如何去找1号点呢生：1号点在起点东北方向，我们从起点向东北方向走师：只知道向东北方向走，能又快又准的找到号点吗生：我认为不行从起点到东北方向有很多路线可以走师：对啊我们只知道方向，但怎样才能很快到1号点呢生：我认为找起点到1号点路程最近的方法最好，这样才能很快到1号点师：现在我们同学有两种方法，一种只看方向，另一种只看两地的距离，那么，大家想一想：这样能准确描述1号点吗