3、积累文中的优美语言教学重难点重点：有感情地朗读课文，重点感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活难点：体会作者生动形象的语言、乡村生活的欢快课前准备多媒体课件教学课时1课时教学过程一、听田园牧歌1、板书课题：给这两个字分别组一个合适的词，想想麦哨是什么(用麦秆做成的哨子)2、请同学们自由读课文，读准字音，读通句子听听吹响麦哨的声音是怎样的看看课文几次写到“麦哨”是怎样描写的3、交流：读通相关段落(课文第一、二、七、八自然段)读准多音字“和”、“应”(提示：这两个字意思相近，可以组成一个同样意思的新词“应和”)4、读了课文，谁能来模仿吹响麦哨的声音(提示：吹得短促，吹得悠长，与同桌合作“应和着”吹一吹，忽高忽低)5、变化丰富的麦哨声就像一曲曲风格不同的田园牧歌，我们听着有什么不同的感受

3．在解决问题的过程中，使学生初步尝试运用分析、推理的方法教学重点：使学生熟练应用乘法口诀求商 教学难点：熟练应用乘法口诀求商（根据除法算式想出合适的口诀）教学准备：课件教学过程：一、复习 、引入新课1、背69的乘法口诀2、师：今天我们学什么（师边板课题边问）请大家齐读课题二、出示学习目标，学生齐读三、新授1、出示信息窗2情境图师：请看这幅图，你看到了哪些信息师：谁来说图上的这些同学再干什么生1：图上的这些同学正在做标本师：他们是怎样做保本的（生说师板）生2：①有56片黄叶子，每8片做一个标本生3：②有72片绿叶子，每9片做一个标本生4：③有42多花，每6朵做一个标本师：根据这些信息，你能提出哪些问题

如果发现有一方有人型支原体，需去医院进行检查和治疗20天一个疗程，在治疗期间不能同房，因为不是一个个体会引起交叉感染当治疗后，一次月经过去，复查最佳，停药7天后进行复查如果显示为阴性，就可以同房了，同房前后双方都要注意清洗夫妇双方应在准备怀孕前进行人型支原体检测，若存在人型支原体感染，应于治愈后再怀孕;其次，妊娠早期检测，若检测为阳性，应及时治疗，以免对胎儿构成损害未孕妇女可服用美满霉素、红霉素等药物，孕妇只限用红霉素治疗红霉素副作用小，人型支原体是一种通过性接触传播的疾病，也存在间接性感染，因此，夫妇双方重视性卫生，杜绝不洁性生活，对预防人型支原体感染具有十分重要的意义早期使用适当抗菌药物可减轻症状及缩短病程

2、本册要求认识200个字，会写300个字3、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱，培养学生留心观察，善于思考的能力4、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字的能力开始练习使用钢笔书写正楷字5、用普通话正确流利，有感情地朗读课文6、学习联系上下文，借助词典，字典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情8、积累课文中的优美词语，精彩句段，练习复述课文9、结合语文学习，学习观察大自然，观察社会，书面与口头结合，表达自己的观察所得10、开始练习习作，不拘形式地写出见闻、感受和想法四、单元分析1、每个单元包括导语、课例和语文园地