Show some fruit to students2Teacher repeat several times3Have students listen and act according to your commands“Smell the banana”“ Fell the pear ”“ Taste the peach”4Listen to the tape several times and repeat several times5Divide the class into groups of three to practice acting the commandsIn each group, one student gives commands and the others do the actions

预设1：“簌簌地响”仿佛让我们听到了树叶扇动的美妙声音，似乎是一曲美妙的音乐预设2：“互相碰触”让我们想象到树枝在林中互相碰撞着，似乎在欢呼、在摇摆；“拍着大手”仿佛让我们看到黑云在翻滚，仿佛听到了那隆隆的雷声，像是雷云在为花们鼓掌预设3：通过“冲”这个字，我仿佛看到了花很快地出来，像孩子一样着急出来③过渡：同学们，你们看到的花好看吗（引导学生抓住“紫的”“黄的”“白的”这几个词，看到花的五颜六色，非常鲜艳）④指导朗读下面请同学们用朗读的方式把这么美的画面展现出来尤其是描写颜色的三个词，在读的时候要读得生动，语调要有高低变化3、配乐朗读第1、2、6自然段（六）激发想象，体会童真1、自由读第3～7自然段，找一找文中的孩子都产生了哪些想象，哪些想象比较有趣

成长如此之快，是学校给予我的条件和机会，我充分把握住每一个机会去充实自己，有了现在这么多成就的我，成为了自己喜欢的人，做了自己最想去做的事情现在即将离别，离别母校、老师、同学，走向自己的未来，愿所有人都有一个美好的生活感谢大家，我的演讲已经结束了经典学生毕业致辞3尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好我是来自高三__班的__今天我在高三毕业典礼上讲话的主题是《感恩母校，感恩陪我们一起走过的人》今天是个特殊的日子，我们高中毕业了想必昨天晚上各位同学难以入眠，尽情表现着自己的个性虽然大家都说高考完了，我要好好睡觉，我要疯狂地玩耍，我要把高中没看完的小说都看一遍，然而真的是这样的吗大家各自回到家中，整理高中的书籍，回忆也被它们勾了出来

1、月经异常很多人不知道，月经异常也是盆腔炎的症状之一当女性患上子宫内膜炎后，月经就会出现不规律的症状，这时就要注意了，盆腔内如果出现淤血，会引起月经量的增多，当卵巢功能受到伤害，就会出现月经异常的情况2、不孕，假孕当输卵管粘膜堵塞时，女性就会容易出现不孕‘难孕’或异位妊娠的现象，在患有慢性盆腔炎或者在急性盆腔炎后，女性不孕的几率高达30%3、盆腔疼痛慢性炎症的形成会引起瘢痕粘连和盆腔出血，而盆腔炎的症状一般为下腹部位坠胀和疼痛以及腰部疼痛，且常常发生在性生活和月经前后4、全身症状盆腔炎患者有时会出现全身地热或寒战、易感疲劳、四肢无力、长时间的还会导致精神萎靡，进而发展为抑郁或焦虑严重者会出现体温过高，心律过快，全身疼痛以及分泌物多，浑浊等现象