2让学生在听、说、唱、玩的动态学习过程中体验英语学习的乐趣教学过程教学重点：学会用单词eye， ear， nose， mouth， face来表述人体部位教学难点：1让学生在听听、说说、唱唱、玩玩的动态学习过程中体验英语的`无处不在和学习英语的快乐2Mouth的发音教学准备：课件、单词卡片、没有五官的人物头像画、五官形状图片等教学过程：Step 1: Warming up1、 Greetings: T: How are youS: Fine， thank youHow are youT: I am fine ，tooThank youSit down ，please2、Review:T: First， let’s sing the song by actions

这些病人一般会出现;下肢无力行走稳二脚麻木行走时踏棉花感觉当颈椎病累及交感神经时出现头晕、头痛、视力模糊二眼发胀、发干、二眼张开、耳鸣、耳堵、平衡失调、心动过速、心慌胸部紧朿感引起头晕的疾病也很多，常见的有椎基底动脉供血不足、美尼，尔病、植物神经功能失调、失眠症，以及某些抑郁焦虑症如果表现为一过性眩晕、呕吐，要重视，以脑供血不足多见如果长时间头晕、头昏，伴睡眠不好 三、头晕脸发麻的症状原因 头晕脸发麻引起心理伤害产生;失眠、烦躁、发怒、焦虑、忧郁等症状头晕时常伴有心悸心慌在医学上又称心悸心悸是心脏强有力的、很快的、不规则的搏动强烈运动之后心脏有几分钟的心悸是正常的，不必顾虑吸烟、饮咖啡或饮茶太多， 心脏受咖啡因或尼古丁的刺激， 精神紧张，都会 发生心悸的现象

其实，古代凿壁偷光，囊萤映雪、悬梁刺股的读书故事值得我们借鉴现代著名的文学大师鲁迅先生、老舍爷爷又为我们做了典范是什么让他们取得巨大的成功呢是书，让他们笔墨传神；是书，让他们成为赫赫卓著的一代名人1995年联合国科教文组织把每年的 4月23日定为“世界阅读日”倡导读书，同学们，让我们热爱书吧多读书，读好书；人生应该读几本垫底的书，让书成为我们的好朋友，让书装点我们的人生，让书丰富我们的世界谢谢大家423世界读书日国旗下讲话稿（篇4）老师、同学们：上午好今天国旗下的讲话，老师要出个考题考考同学们，要是有哪位同学们答得上来，老师有个奖品要奖励给他你们愿意参加吗好，现在老师开始出题了老师的题目是根据我朗诵的诗，请你说出诗的作者是谁

3、发展幼儿逻辑思维能力4、让幼儿懂得简单的数学道理活动准备：PPT课件，小动物图片若干，白纸人手一张活动过程：一、故事引入出示PPT-2，认识小动物师：森林里盖了两栋漂亮的三层小楼房，小动物们很想住进去可是，它们吵起来了，为什么呢原来它们谁也不想住在自己不喜欢的房子里，要重新分房子你能帮助它们吗二、分房子1、出示PPT-3，知道小老鼠的要求，并帮助小老鼠找到自己的房子2、出示PPT-4，知道大象的要求，并帮助大象找到自己的房子3、出示PPT-5，知道大公鸡的要求，并帮助大公鸡找到自己的房子4、出示PPT-6，知道小猫的要求，并帮助小猫找到自己的房子5、出示PPT-7，知道小乌龟的要求，并帮助小乌龟找到自己的房子