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为什么美国与世界上这么多发展中国家有这么多麻烦这些态势源于一种现象,我在2008年将其描述为“其他国家的崛起”在过去20年里,国际体系发生了巨大变化曾经人口众多但贫穷的国家已从舞台边缘走向舞台中央过去在全球经济中所占份额微不足道的“新兴市场”,现在却占全球经济的一半份额公平地说,它们已经崛起随着这些国家在经济上变得强大、政治上保持稳定、文化上变得自信,它们也变得更加民族主义,而它们的民族主义往往被定义为与主导国际体系的国家(即西方国家)相对立其中许多国家曾经是西方国家的殖民地,因此它们对西方国家试图将其拉入联盟或集团的做法保持本能的反感在乌克兰冲突背景下,俄罗斯问题专家菲奥娜·希尔反思这一现象时指出,造成这种不信任的另一因素是,这些国家在听到美国宣扬支持基于规则的国际秩序时,并不相信美国
教师小结:5℃和- 5℃表示具有相反意义的量4、正确读出例1中的各个城市的天气温度师生一起小结:当气温高于0℃的时候,我们在数字前面加一个“+”号或者直接用数字来表示,读作零上×摄氏度当气温低于0℃的时候,我们在数字前面加一个“-”号来表示,读作零下×摄氏度因此,+5℃表示零上5摄氏度,读作正三摄氏度;-5℃表示零下5摄氏度,读作负三摄氏度(板书:+5℃ 正三摄氏度;-5℃ 负三摄氏度)学生自主完成例1的信息表,然后和同桌说说各数表示的意思指名学生回答,教师点评并总结5、教学教材第3页例2师:接下来我们再来看一下第3页例2的图片,每个数字表示什么意思生:“2000”表示存入2000元生:“-500” 表示支出了500元
目标导学三:体会黄河象征的民族精神请同学们齐声朗读课文“我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么……造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗”1小组讨论:应该用怎样的语气朗读这段文字明确:语气应该由平缓渐渐提速,带着惊叹、赞美的语气朗读2看到这黄河之水使作者想到什么流露出怎样的情感明确:由海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,想到了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情,想到了博大包容的胸怀正因为如此,在作者笔下黄河之水也被赋予人的情感,而作者对黄河的赞美之情正是寄予在对黄河之水的描写之中这种写法是“寓情于景,情景交融”3请继续朗读第六自然段,作者由黄河之水想到人之外,还想到了什么明确:想到民族的精神他由黄河的“柔中带刚”“遇强则抗”“勇往直前”联想到中华民族的坚强不屈,借对黄河的赞美,表达对中华民族百折不挠、勇往直前精神的歌颂
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