(播放光盘中教师重点介绍的“正”字法)师：现在，我们来做个比较，你们和同桌说说，你认为什么样的统计方法比较适合你呢(学生展开讨论)师：谁来说说(指名回答，并说明理由)(设计意图：这一环节，连续在光盘和真实的课堂中来回切换，目的就是让学生能够在相对竞赛的环境中，激发他们的问题想象力和创造性，并且光盘的回答也能最大限度上补充学生相对不足的答案)师：现在，你们都选好了自已喜欢的统计方法吗我们重新开始，来进行记录了(此时，学生经过了对比，自已亲身操作，都有了一定的统计知识的认知了)师：谁来汇报一下你的统计结果(投影出示：学生的统计结果)师：如果，我们现在有“涂方格”的方式开表现喜欢这四种颜色的人数，又该怎样表示呢

据美国研究发现，有些人可依靠特殊的基因来减少烟草对身体的伤害第二，心理错觉生活中我们总会将于自己有相同特征的人进行对比，就以抽烟为例同样的长寿老人，吸烟者会更多关注在那些吸烟的长寿者，而自动忽略不顾不吸烟的长寿者，自然在心理上就会产生“长寿的人都抽烟”的错觉而那些被吸烟夺走的人，自然就不会有太大关注，在与别人理论时，吸烟者总会拿着“证据”来试图说服吸烟与寿命之间关系第三，烟民基数过大我国目前存在35亿名烟民，在这样庞大的基数下，有些长寿的烟民自然也是存在但咱们可不能通过几个简单例子，就直接断定“长寿的人还抽烟”所以说，对于吸烟，能及时戒掉还得戒掉若心存侥幸，一味相信自己的“谬论”，到最后还是得需自己去承受那些沉重的后果

［教学板书］6陶罐和铁罐陶罐铁罐谦虚傲慢光洁朴素美观不复存在［教学反思］在本课的教学设计中，我让铁罐傲慢与陶罐谦虚的形象跃然纸上，通过带领学生具体分析铁罐与陶罐的第一次对话，获得学习方法后，将学习的主动权还给学生，让学生以小组自学的形式学习后面的两组对话，教师起到帮带作用，达到高效课堂的效果我再利用不同形式的朗读方式引导学生分析铁罐和陶罐的性格特点，了解故事的发展，感悟其中蕴含的道理三年级下语文教案篇2【教材分析】《火烧云》一文是著名女作家萧红写的是一篇自读课文课文描写了日落时晚霞的美丽景象，全文以变字统领全篇，且节节有变，使自然之美、人与物之美在变中表现得淋漓尽致是一篇非常优美的写景之作【设计理念】《火烧云》一课写了晚饭后火烧云从出现到消失过程中颜色和形状的变化

#世界早产儿日#每年把11月17日，是世界早产日通过这个节日，世卫组织呼吁更多人能够关注早产问题，对早产所造成的全球性挑战加以重视，加强相关研究，同时采取有效行动，减少早产引发的健康问题据世卫组织2014年报告显示，当前全球每年大约出生1500多万早产儿，其中我国每年早产儿出生率就占到7%-10%大多数早产儿出生体重在2500g以下，头围在33cm以下，器官功能、适应能力都比较差，其中有100万例婴儿死于早产并发症即便有一部分幸存下来，但由于缺乏早期的正确照顾和医疗手段干预，这些孩子也会面临学习障碍、发育障碍、视力听力障碍等终生残疾的风险正是如此，我们才要提前了解导致早产的因素，从而针对性地进行预防