到达香格里拉县城后，开启古城之旅浴火重生的独克宗古城让人唏嘘不已，曾经热闹非凡的四方街已千疮百孔，好在龟山公园和转经筒等文化古迹得以保全，依旧可以怀着一颗朝圣的心上山与藏民们一起转动经筒，为古城祈福若时间充裕还可登临古镇的最高处——百鸡寺，俯视日落余晖下的香格里拉，缅怀这座千年小城曾经的辉煌餐饮：酸奶、牦牛火锅 虎跳峡景区有很多农家饭庄和客栈，午饭可以在此解决，路边随处售卖的酸奶风味独特，值得一试古镇的餐饮价格比较贵，牦牛火锅人均100元左右，牦牛酸奶味道不错住宿： 一般都会选择住在独克宗古城，各种价位的客栈和特色酒店可选;新城主要是一些商务酒店、中高档酒店;如果不赶时间，希望跟大自然好好亲近亲近，县城外也有几家很有特色的住宿地点可以选择

5、小结：吃的没有、喝的没有、长距离的奔波流亡，又天寒地冻，在这样饥寒交迫艰难的境况下，这些逃难的人此时此刻最需要的是--(指名说)食物来填饱肚子、来维持自己的生命6、出示：这个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人，他更需要的是 (指名说)过渡：然而一个如此迫切需要得到食物的年轻人，在面对杰克逊大叔送上的食物时，他并没有马上接受这眼前的食物，而是表现出与众不同，杰克逊是怎样评价这个年轻人的设计意图通过想象、说，目的让学生明白一个如此迫切需要得到食物的年轻人，在食物面前，却拒绝了初步感知年轻人的与众不同，为深入了解人物形象作铺垫(二)锁定重点，解读尊严，深度了解年轻人1、让学生快速从文中找出杰克逊大叔对这个年轻的逃难者评价的句子

同学们，你们又准备怎样来庆祝呢有的同学说，我们把教室打扫的干干净净来迎接新年，有的同学还准备把教室布置的漂亮点，更多的同学还准备把自己才艺在元旦联欢会上表演给老师、同学看呢总之，同学们，你们可以开动脑筋，想一想、做一做，让我们一起过一个安乐、祥和的新年相信每一位同学在新的一年里都有自己美好的愿望，我也有一个愿望：希望我们柳树王小学所有的孩子都能成为一个懂礼貌、讲文明的好孩子因为不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得为人处事的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人

六、教学后记四年级下册数学教案（篇7）教学目标：1、结合问题情境，理解和掌握小数进、退位的加减法2、能运用本课所学的知识，解决简单的实际问题教学重难点：理解、掌握小数进退位的加减法教学准备：课件、星星二、说教法与学法数学家波利亚说过：学习任何知识的途径，都是自己去发现学习学习知识是接受的过程更是发现、探索的过程的教法是引导学生自己去发现、主动去探索本节课紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，让学生在生活情境中发现数学问题，运用所学知识探索解决问题的策略，让学生体验到数学算法的多样化，发展其作出决策的能力并通过小组讨论，把所学的知识点进行归纳总结体现了“小课堂，大社会”的课堂教学理念