13、登一登高山，看秋水长天，灾星全隐;采一采金菊，赏鸟语花香，晦气除尽;插一插茱萸，祝亲朋好友，重阳好运14、艳阳高照，快乐在阳光下播撒;和风送爽，幸福在微风中荡漾;金菊飘香，财运在香气中缠绕;遍插茱萸，吉祥在期盼中降临;登高祈福，灾病在祝福中远去;九九重阳，美好在佳节中聚集祝你重阳佳节行好运，合家欢乐幸福长15、今日重阳，谓老人节，衷心祝福，天下老人，老有所医、老有所教、老有所为、身体健康，安享晚年16、酿一杯思念的酒，浸润茱萸;摘一片鸿雁的羽，点缀阳光;添一缕菊花的香，编织思念;说一句祝福的话，快乐重阳九九重阳，友情“九九”，衷心祝你好运“九九”、成功“九九”、快乐“九九”、平安“九九”、健康“九九”、幸福“九九”

颔联，春潮正涨两岸江面更宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬这两句勾勒出了一副美丽壮观的大江行船图；其次，就是感觉特别工整，读起来容易上口（老师补充）语言音韵和谐，增强了节奏感和音乐美（为啥特别工整，读起来容易上口引入对仗：它是古代诗歌中很重要的一种修辞格对仗使语言音韵和谐，增强了节奏感和音乐美，达到表现形式上的高度完美它体现了诗歌工整、均衡相互映衬的美感）[对颔联的对仗解析给学生看，示范]潮与风名词，平与正形容词，两与一数量词，岸与帆名词，阔与悬形容词并且对应之处平仄相反引申：文中除去颔联以外是否还有对仗（有，颈联）海日/生/残夜，江春/入/旧年（让学生分析对仗）c、颈联，海日/生/残夜，江春/入/旧年（你说你觉得这句最好，为什么

3、老师将准备好的跳绳、篮球、足球、排球等拿出来分给一些学生，指导他们开展各种活动然后，老师指着个别学生问大家：What is he/she/David doingHe/She is playing… He/She is jumping rope老师再指着一些踢球的同学问大家：What are they doingThey are playing… They are running4、老师放录音，学生完成第21页Listen, look and match(二)巩固练习1、学生用自己的图片进行What is he/she/David doingHe/She is playing… He/She is jumping rope的问答练习

曾经一次企业家联谊会上，中国科学院院士钟南山为到会的企业家们献上了一堂保健课，他自豪地说：“我今年已经70岁了，还经常跟年轻人一起打篮球” 钟南山给企业家“画像”——“中国企业家和创业者吃得好、营养少；喝酒多、吃饭少；陪笑多、欢乐少；住房多，回家少早饭不吃了，中饭凑合熬，晚饭撑个饱” 一、“中国30～50岁的高收入者生理年龄大于自然年龄” 单看钟南山的外表，我们怎么也不敢相信这位声音洪亮、红光满面的“中年男子”今年竟然已经70岁了钟南山在课前不忘“炫耀”自己：“我今年已经70岁了，但身体仍然很好我年轻时是个田径好手，近年来喜欢游泳、打篮球我2004年由于过度劳累心脏出了点问题，动了个手术，现在已经完全没事了，照样跟年轻人一起打篮球