“promote”的名词形式为“promotion”和“promoter”“promote”是动词，意为“促进;推动;促销;推销;提升;晋升”“promotion”意为“提升，晋升;推销，促销;促进;发扬，振兴”“promoter”意为“发起人;促进者;助长者”例句： You don't have to sacrifice environmental protection to promote economic growth

中新网厦门11月8日电 (记者 阮煜琳)自然资源部海洋咨询中心7日在2026厦门国际海洋周发布《中国海洋工程建筑业发展简报2026》显示，2025年我国海洋工程建筑业全年实现增加值2110亿元，按不变价计算，同比增长03%，行业运行总体平稳、转型持续推进--> 2025年海洋工程建筑业稳步发展，自主化、绿色化、智能化转型成效显著，一大批重大海洋工程建筑项目落地实施分地区看，浙江、山东、福建、江苏四省增加值合计约1597亿元，约占全国的76%其中，浙江和山东两省增加值均在450亿元以上，合计占全国的45%以上从重点领域看，2025年海洋工程建筑项目建设多点突破、成果丰硕海洋油气领域，2025年多项技术突破推动工程施工降本增效，导管架海上安装超30座，有效保障能源供给

（一般） 谁能比他读的更好（个别读、齐读）这两次掌声表达的意思有什么不同（支持、鼓励；称赞、表扬）（七）对比两个“一摇一晃”师；在这一段中还有两句写英子走路姿势的句子点击出示：在全班同学的注视下，她终于一摇一晃的走上了讲台英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃的走下了讲台师：大家看，这两句话中都有“一摇一晃”这个词语同一个词语，同一个姿势，英子的心情有什么不同吗自己再来读一读这两句话（紧张、害怕；高兴、愉快）（八）进一步体会掌声的力量师：同学们，英子走路的姿势是无法改变的，但他的心情却发生了这么大的变化，是同学们的掌声给了英子以勇气和自信，使他从一个自卑、忧郁的小姑娘逐步变成了一个活泼开朗的小姑娘

(三)操作测量周长1、简单图形的周长测量出示课本45页第二题，要求学生用尺子测量并计算三角形、长方形和梯形的周长，并汇报测量、计算的结果注意：引导学生说出计算这些图形的周长必须知道什么条件，以此获得学习的方法和策略2、较复杂图形的周长测量师：同学们，我们已经学会了简单图形的周长测量和计算的方法老师还准备了一些比较复杂的图形，你们想挑战自我，测量出它们的周长吗小组活动出示：五角星，硬币，日历卡和合作学习提纲：1、先在组内说一说你们准备怎么测量;选用什么测量工具：2，组内先做好分工，两人测量，一人做记录，一人准备汇报;3、记录测量结果及方法并算出周长(为节省时间，方法可以简写，只要能在汇报时表达清楚就行了)