⑴六个词语各代表一首古诗，请选手选择⑵依次看题目背古诗，背不出可以朗读[通过看诗题背古诗，检查了学生对写月诗的积累情况]⑶小结：刚才各组同学都表现不错，特别是朗读时很投入，很有感情2、不过，刚才的游戏只是个热身赛，接下来的游戏难度就增加了，但也更有趣了3、第二个游戏：给图画配古诗⑴每个词语后面是一幅画，老师已经给图画配上了一首诗，也请同学们根据画面内容来配一首古诗，看看我们配的古诗是否相同⑵依次看图画配古诗，并朗读古诗[让学生根据自己对图画内容的理解来绘图画，配上适当的古诗，实际检查了学生对写月诗的理解情况]⑶小结：能给图画配上合适的古诗，看来同学们不光会背古诗，而且对古诗还有一定的理解4、同学们有没有发现我们刚才所朗读的这些诗除了都写月亮之外，还有什么共同的特点呢

研究发现，牛奶对消化性溃疡病、习惯性便秘等情况有着非常有效的治疗效果虽然说牛奶具有很好的养胃功效，但专家提醒：患有腹泻、脾虚证、湿证等患者在日常生活中不适合过量的饮用牛奶2、粥类粥类容易消化，尤其八宝粥，里面含有花生、杏仁、白糖等，热量更高更丰富，对胃有好处而新鲜的花生富含蛋白质、脂肪，能有效地保护胃养胃早餐的3点原则：易消化，防刺激，多营养如：鸡蛋羹、鸡蛋汤、煮鸡蛋、大豆、豆制品、蔬菜、水果等推荐食谱：酸奶1瓶或新鲜牛奶半磅、燕麦粥、蒸或煮鸡蛋1个、水果(西瓜、香蕉)或面条3、山药随着天气渐冷，有些脾胃虚寒的人常常出现食少腹胀、大便稀溏、肢体倦怠等症状经常熬山药粥喝，能有效缓解胃部不适4、苹果味甘、性凉

代代古树保护中，自然遗产得以保存，乡土文脉在传承，如今的古树保护措施便汲取了古代护树的智慧源于明朝的“交树交印”制度便是其中一项为继承和发扬这一古制，剑阁县出台《蜀道古柏离任交接制度》，将古柏保护交接作为乡镇负责人离任交接的重要内容6月3日，表演人员在翠云廊演绎古时“交树交印”仪式场景中新社记者 范思忆 摄 记者探访翠云廊当日，剑阁县剑门关镇前任镇长徐一鑫正与提名镇长王江清点交接一棵棵古柏，交接的档案里记录了每棵古柏的编号、经度和纬度、年龄、树高、冠幅、胸径等内容双方还需仔细交接工作方法、采取举措，把护林接力棒完整传递下去据了解，古柏编号的前六位就是剑阁人身份证号的前六位每棵树的信息还有相应二维码，一扫便可在手机上一目了然，如同古柏的电子“身份证”

是怎么记的（4）让我们再来一起读一读生字4、瞧，这美丽的海滩正向我们招手呢小朋友，这时你大的愿望是什么呀5、课文的第一小节就写了这个美丽的地方，请小朋友自己打开书来读一读（1）自己读（2）谁愿意来读（3）听到小朋友读得那样认真，老师也想来试试（范读）（4）请同桌一起读（5）起读（6）看着图试着背一背三、课间操《火车开了》四、学习课文第二小节1、火车一路开过来，你看到了田野里有什么2、田野里的景色真美呀课文的那一小节写的呢请小朋友赶紧打开书，找一找，读一读小学二年级语文教案（精选篇6）《一封信》：教学目标：1、学会本课的生字新词培养学生联系上下文理解词语的能力2、理解课文内容，对比露西的前后两封信，想想你更喜欢哪封信呢