精心呵护那郁郁葱葱的草地，不要穿越绿化带，践踏草地，让小草迎着春风歌唱;随手捡起散落在地上的垃圾，养成将垃圾分类处理的好习惯;随手关掉水龙头，不浪费一滴水勿以善小而不为，勿以恶小而为之从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起让我们的天空更加蔚蓝，让大地更加苍翠，让空气更加清新，让我们的家园更加美丽4月份环境保护国旗下讲话稿5敬爱的老师、亲爱的同学们：今天国旗下演讲的题目是《珍爱生命保护环境》同学们，你们知道4月22日是什么日子吗是“世界地球日”，今年是第__个“世界地球日”，大家都知道，地球是人类唯一的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去_年里持续恶化：目前世界上约有40%的人口严重缺水，如果这一趋势得不到遏制，在_年内，全球55%以上的人口将面临水荒，今年我国西南地区已遭遇历史特大旱灾

由于学生的年龄较小，缺乏一定的生活经验，对如何去建议他人，如何让他人脱离困境还缺乏一定的技巧，因此教师在巡视中要及时地加以指导(2)邀请几个小组到班上交流，指导评议5、拓展延伸，小结激励(1)说说自己面临的实际矛盾(2)鼓励同学们热心出好主意，明晰地交流自己的观点(3)师生评议，小结第四、五课时 习作：我眼中的同学教学目标：(一)知识与技能1、能留心周围的人，注意观察，抓住人物个特点2、表达自己的真实情感教学重难点：学生能真实、生动、具体地抓住人物特点，表达自己的真实情感第四课时一、启发谈话，确定对象1、同学们，在你们五年多的校园生活中，与同学朝夕相处，结下了深厚的同学情谊，不妨用的笔写写你眼中的同学

”体会“以至”的意思，通过与“甚至”作比较，感受激光的威力，亮度是无与伦比的同时体会作者用语的准确性师生配合朗读，突出三个“如果……就”发现句式的整齐，节奏感，分男女生读体会这中句式学习分号用法：三个“如果……就”就是三个假设，看看这三个单独出现时是一个完整的句子吗(是的)但三个假设都是为了说明一个问题的——激光是最亮的光，所以当这样的三个句子放在一起时它们之间没有使用句号而是用的——分号小结：几个表达同样内容的句子放在一起时，它们之间用分号隔开分男女生读这个复句师：激光竟然有着这样的亮度，怎不叫人惊叹(指名读“激光真是一种奇异的光啊”)预设b：“有很强的方向性”(板书)很强的方向性是什么意思，作者怎样解释的

例：小明用一段长为 20米的竹篱笆围成一个矩形，怎样设计才可以使得矩形的面积为9米三 新知探究1 提问：这样的方程你能解吗x2＋6x＋9＝0 ①2、提问：这样的方程你能解吗x2＋6x＋4＝0 ②思考：方程②与方程①有什么不同能否把它化成方程①的形式呢归纳总结配方法：通过配成完全平方式的方法，得到一元二次方程的解，这样的解法叫做配方法配方法的依据：完全平方公式配方法的关键：给方程的两边同时加上一次项系数一半的平方点拨：先通过移项将方程左边化为x2＋ax形式，然后两边同时加上一次项系数一半的平方进行配方，然后直接开平方求解四 合作讨论，自主探究1、 配方训练(1) x2+12x+( )=(x+6)2(2) x2-12x＋( )＝(x- )2(3) x2+8x+( )=(x+ )2(4) x2+mx+( )=(x+ )2强调：当一次项系数为负数或分数时，要注意运算的准确性