(1)如何正确过马路(2)认识交通标示5、校园安全校园中存在的安全隐患及学生聚会、集体活动、课间活动中应该注意哪些安全事项在校园中有意外受伤的原因及防护措施6、食品安全掌握一定的食品安全卫生知识，做好个人防护(1)路边小吃危害大揭密(2)生活中的好习惯7、人身安全请同学们说说人身安全包括哪些陌生人敲门怎么办8、观看视频《小学生民防知识》并学习常用的安全防护知识9、学唱安全知识歌10、学唱安全知识歌《安全歌曲》，让我们大家一起传播安全知识国家安全教育主题班会教案篇2一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力

他说：“电商平台上售卖的月卡、季卡、年卡是固定额度，但是根据工作节奏，我们更愿意随用随买” 还有的消费者希望能像买流量一样来买Token中国联通数据智能有限公司副总经理丁鼎表示，目前，Token难以简单套用买流量的逻辑流量业务是用户规模越大，边际成本摊得越薄，规模效应越显著Token卖的是智能产出，每一份都对应GPU、电力和折旧，不能像流量那样做低边际成本的统计复用，一超售就是排队和限流把Token摆上货架只是第一步多位业内人士表示，要让它真正成为大众消费品，词元服务还需应对计量核算、定价机制、安全管控与合规治理等方面的挑战青海移动算力业务运营中心解决方案经理马生龙说，比如，同样一段文字，在不同模型里消耗的Token数量可能相差两到五成；各家计费规则也不一致，做法五花八门，套餐之间难以换算

(2)课件出示：摇花对我来说是件大事所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢”这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花我喊着：“啊真像下雨，好香的雨呀”(3)情境对话，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢”想想我会在什么时候缠着母亲问呢(早晨睁开眼睛，吃饭的时候，睡觉前，放学一回家)体会迫不及待的心情(4)带着这种迫不及待的心情齐读这段话出示课件：摇花对我来说是件大事所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢”这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇摇哇摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花我喊着：“啊真像下雨，好香的雨呀”2师生对话体验情感：师：请同学们闭上眼睛，想象着纷纷扬扬的桂花轻轻地落在了你的头发上，落在了你的脸颊上，落在你的眼睛上，你的脖子里，你的手心里，你的全身都是金黄的、散发着迷人的清香的桂花，此时你有什么感受

训练孩子抓住重点词语理解文章的能力学生通过想象更进一步体会二小的机智学生对当时的背景不太了解，播放影片或老师介绍一下当时背景资料，课内与课外相结合，十分有利于学生体会当时情况危急，衬托出二小的机智勇敢的精神学生在读中体会，更加激起学生对英雄的崇敬之情，促进学生情感的发展四、课外延伸知识拓展师：是呀，同学们已被二小的精神所感动，此时此刻，你最想对二小说些什么学生根据自己的感受畅所欲言师：下面就让我们带着对英雄的崇敬之情再读一读文章1、学生自由读2、(教师放音乐)学生跟着音乐读(可以自己单独读，也可以几个人分节读)3、学唱歌曲《歌唱二小放牛郎》师：抗日战争中像二小这样的小英雄还有许许多多，课下，请同学们通过上网查阅，读书，观看影视，访问等形式搜集抗日小英雄的图片和资料，做好抗日小英雄手册与同学们交流