使用直接利用姓氏取名是，父母们一定要注意搭配之美，比较名字要讲究好听、好看、好写02、把父母其中一个姓氏拆开取名 也就是所谓的分解姓氏来起名，把父母其中一个人的姓氏所用的汉字分解开来组成两个字，我国的汉字包括独体字和合体字两大类，其中合体字占大部分，因此可以把很多的汉字拆开来，比如父姓为龙，母亲姓邹那么在以父姓的姓氏做姓氏的时候，可以把邹字拆开为“古”、“月”二字，起名为龙古月，一样包含父母双方的姓氏03、采用姓氏的谐音来取名 有时候姓氏局限了我们起名的方向，而且有些姓氏根本就不好搭配起名，这是可以采用姓氏的谐音字了，就像陈龙章龄之的第二个儿子的名字叫章纪晨，可能会有人问陈龙的儿子怎么姓章，因为二胎随妈妈姓了，二儿子的名字中的“晨”字就是陈姓的同音字，名字也体现了满满的爱，据悉章龄之还把小儿子的和自己的童年放一起，母子俩神似，呆萌可爱，看来大儿子更像爸爸，而小儿子则像妈妈

一天，他应邀到一位朋友家做客，他一进朋友家门就被朋友家的豪华的方形大理石地砖的形状深深吸引住了，于是他立刻找来尺子和笔又量又画，他发现以每块大理石地砖的相邻两直角边向三角形外作正方形，它们的面积和等于以这块大理石地砖的对角线为边向形外作正方形的面积于是他回到家里立刻对他的这一发现进行了探究证明……，终获成功后来西方人们为了纪念他的这一发现，将这一定理命名为"毕达哥拉斯定理"1952年，希腊政府为了纪念这位伟大的数学家，特别选用他设计的这种图形为主图发行了一枚纪念邮票（见课本52页彩图2—1，欣赏图片）如图3（用割的方法去探索）师介绍： （出示图片） 中国古代数学家们很早就发现并运用这个结论早在公元前2000年左右，大禹治水时期，就曾经用过此方法测量土地的`等高差，公元前1100年左右，西周的数学家商高就曾用"勾三、股四、弦五"测量土地，他们对这一结论的运用至少比古希腊人早500多年

还记得刚踏入校园的那一天，爸爸拉着我的小手，我胆却的跟着他，将我领到了六（2）小时的一（2）班前爸爸刚将我送进去，变匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面对陌生的环境，陌生的面孔，陌生的老师，我很害怕但其他的同学们却走来和我一起说话聊天，就这样我们成了朋友，更成为了现在一起度过六年的同学上课时我不理解也不掌握一些地方，老师从不生气，反而耐心的教诲我，—正是因为老师耐心的教导，无微不至的关怀，让我不再害怕，开始喜欢上课，喜欢上这里的一切现在再看看这个校园，这里也不再陌生，一切都变得那样熟悉，这儿就如我的家，老师同学就如我的家人提起我四年级时的"亲子活动"，我在那次也收获甚多在场上，大家已负责好自己的工作，虽然有些家长不能来，但同学之间也玩得也是不亦乐乎

教师：正如唐朝诗人杜牧写的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”预设：这是松树，那是柏树，松树的叶子像一根根细针，柏树的叶子是扁平的，它们四季都是绿的教师：所以儿歌中说“松柏四季披绿装”松树种类很多，你瞧，这是黄山的迎客松、华山的华山松、长白山的美人松……姿态各异还有，松树的果实松子非常好吃再看柏树，这些苍老遒劲、巍峨挺拔的古柏在很多皇家园林，古寺名刹等地方都很常见这是天坛公园里的莲花柏、螺旋柏、九龙柏，它们和长城、故宫一样，也是十分珍贵的“国宝”你们知道松柏为什么“四季披绿装”吗松树的叶子呈针状,柏树的叶呈扁平状这些叶子的表面有一层蜡质,水分不易散失，所以不会落叶，保持四季常青四季常青的松柏合起来就是“苍松翠柏”