2、记忆想象1）分别出示长方体、正方体、圆柱、球的图形，先让学生辨认，然后把长方体、正方体、圆柱、球的图形贴在黑板上，最后再使出相应的实物2） 让学生闭上眼睛想一想四种图形的样子(教师说图形，学生想)3） 让学生闭上眼睛按教师的要求摸出四种不同形状的实物4)先让学生闭上眼睛，然后摸教师给出的一种实物，由学生判断它的形状5)出示位置、大小、颜色不同的长方体、正方体、圆柱、球的图形，让学生辨认3、让学生列举日常生活中见过的形状是长方体圆柱、球的实物四、分组活动，体验特征1、做“做一做”l1)让学生拿出长方体和圆柱，放在桌面上玩一玩，使学生发现圆柱会滚动2)让学生用长方体、正方体、圆柱、球搭一搭通过搭，使学生明确：球没有平平的面，能任意滚动；长方体、正方体和圆柱都有平平的面，搭在一起比较稳固

大家想一想，我们朗读这首诗歌应注意些什么（一）个体自主学习，自由诵读，初步品味歌词中的语言1．自由诵读《黄河颂》，加深对课文的理解2．酝酿感情，自由节选文中几句或一节，给全班同学诵读3．自我评价，品味课文中的语言（教师设疑：你在刚才的朗读中注意到了哪些问题哪些地方或哪些词句不够满意，为什么）4．学生相互质疑，也可师生相互质疑，并提出建议性的意见5．全班评议首轮诵读最佳者，予以鼓励注 教师对于学生：朗诵要求无需过高，对课文的理解要求也不需过深，相信学生的感悟能力，把握住情感的基调、理解的基本方向即可教师在此可以做出调整性的解答：A、语调激昂、感情豪迈B、重音所处的词：奔向、劈成、摇篮、屏障、臂膀……（无需求全）C、注意适当的停顿、语速

人们于农历三月上旬的巳日（上巳日）到水边举行祓祭仪式，用香薰草蘸水洒身上，或沐浴洗涤污垢，感受春意，祈求消除病灾与不祥（3）“引以为流觞曲水，列坐其次”：兰亭雅集的另一个项目是流觞曲水，四十二位名士列坐在蜿蜒曲折的溪水两旁，然后由书僮将斟酒的羽觞放入溪中，让其顺流而下，若觞在谁的面前停滞了，谁得赋诗，若吟不出诗，则要罚酒三杯这次兰亭雅集，有十一人各成诗两首，十五人成诗各一首，十六人做不出诗各罚酒三杯（4）“老之将至”：语出《论语述而》：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”“曾不知老之将至”：语出《论语述而》叶公问孔子于子路，子路不对子曰：“女奚不曰：‘其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔

具体的功效与作用如下： 1莲藕：莲藕中含有的单宁酸对炎症有很好的抑制作用，因此对咳嗽和咳痰都有好处特别是藕节部分更有疗效，平时作为食品，能有效止咳化痰选择莲藕的靡汁和糙米莲藕汤，将莲藕靡中倒入热水，晾凉后漱口亦可2生姜：莲藕能有效止咳化痰，生姜也具有发汗解表、温肺止咳的功效，可治外感风寒、胃寒呕吐、风寒咳嗽等病症，莲藕生姜汁是治疗咳嗽、咳痰的首选具体做法如下：用陶制的擦菜板将莲藕连皮擦碎成泥，准备一杯再准备一勺陈姜泥，加入莲藕泥中，加入少量食盐和200毫升热水搅拌，分2～3次服用咳嗽严重的时候，只需饮用1～2杯莲藕汁即可3胡萝卜：萝卜具有消炎作用，能缓解咳嗽和咳痰以及咽喉的肿胀情况对于易咳多痰的人来讲，保护呼吸道系统黏膜是至关重要的，胡萝卜素有强健呼吸道黏膜的作用，绿紫苏、香芹、黄麻、明日叶、南瓜、胡萝卜、西兰花等食物中富含胡萝卜素