He only wants to play2、Ability aims:aTalking about abilities with “can” , “can’t ” and know the objective casebTo improve students’ language ability3、Emotion aims:aTo encourage students to cooperate with the others , help each other and learn from each otherbTo educate students to protect animals and help disabled people

板书：哨子总结：课文写了四个孩子，但我们知道六个孩子都是一样对自己心爱的东西有那么多不舍，但是他们在不舍时，在犹豫时，仿佛又看见了西班牙孩子那残缺不全的脸，毅然捐出了自己最宝贵的东西，多么可爱的孩子，多么善良的孩子，让我们一起有感情地读课文14-18节说明：文章14—18小节是文章的重点，表现了六个孩子为了帮助西班牙人民，决定卖掉自己最心爱的东西的过程然而，折刀、鞋油盒、弹子、哨子这些平常得不能再平常的东西为什么是这些孩子最宝贵的这是现在的孩子很难理解的因此，在这部分的教学中，用“你觉得哪个孩子最了不起，为什么”这个问题来引导学生阅读文章，可以帮助学生走近这些孩子通过想象练习，有可以引导学生走进孩子们的内心

2学法指导 引导学生通过比较、观察、猜测的方法逐渐感悟新语言项目的功能，让学生在多层次的练习中体会到学习英语时“运用”的必要性，鼓励学生积极思维，大胆尝试3教学手段 根据本课的教学内容、教学目标、学生的年龄特征和心理特征，为了更好地激发学生学习兴趣，从而能积极主动参与学习教学中运用多媒体课件、图片等教学辅助手段，置抽象的句型于一个个生动的情景、游戏之中，不仅使学习过程自然轻松，更能较好地启智开思教学过程：1热身( Warm up)一中外不同家庭全家福为背景，播放中文歌曲《让爱住我家》开头曲，让学生静静闭上眼睛感受家的氛围再此过程中有老师进行话语引导“同学们，家是温馨的港湾，每个人都有一个家，歌曲中唱到，我爱我的家弟弟爸爸妈妈，那么同学们知道这几个词语用英语怎样表达吗

从数据来看，这条升学路径近年持续升温据新东方前途出国统计，2025年内地学生赴港申请副学士人数达8200人，热度可见一斑家住在深圳的马欣怡，高考前的几次模拟考，分数都在四百分上下浮动，想要留在内地读本科几乎没有希望马欣怡不愿复读，也不想读专科，于是她在高考前便主动申请了香港的副学士院校对内地家庭而言，这条路径门槛亲民、升学目标清晰如今，这条赛道竞争日趋激烈，发展前景不断拓宽，却也始终伴随着舆论争议在既定赛道里“转弯” 2024年夏天，广东珠海的暑气裹着高考出分的焦灼，漫进了陈梦婷的家就读于一所省重点高中的陈梦婷，盯着500多分的高考成绩，在省内普通一本的招生目录上画了又画，迟迟没有下定决心此前，因为学习的高压，陈梦婷的心理出现抑郁情绪