养阳 春夏季节是大自然气温上升、阳气逐渐旺盛之时，此时养生宜侧重于养阳才能顺应季节变化根据春天里人体阳气生发的特点，可选择平补和清补饮食，如选用温性食物进补平补的饮食适合于正常人和体弱的人，如荞麦、薏苡仁、豆浆、绿豆及苹果、芝麻、核桃等清补的饮食是指用食性偏凉的食物熬煮的饮食，如梨、藕、荠菜、百合等养阴 阴虚者及胃十二指肠溃疡病宜在春天发作，饮食上可采用蜂蜜疗法，将蜂蜜隔水蒸熟于饭前空腹服用，每日100毫升，分3次服用;或用牛奶250毫升，煮开后调入蜂蜜50克，白芨6克，调匀后饮用这些均有养阴益胃之功效阴虚内热体质者，可选大米粥、赤豆粥、莲心粥、青菜泥等食物，切勿食用大甜大腻、油炸多脂、生冷粗糙食物

王毅介绍了中共二十届五中全会主要情况，表示全会最重要的成果是审议通过了《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》，该决定以习近平党建思想为指导，就持之以恒推进全面从严治党作出战略部署，对进一步开创新时代管党治党、兴党强党新局面，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，具有重大现实意义和长远指导意义中方愿同朝方加强治党治国经验做法交流互鉴，助力两党建设和两国社会主义事业的发展金成男表示，今年6月，习近平总书记成功对朝鲜进行历史性访问，金正恩总书记同习近平总书记共同树立了符合新时代要求、推动朝中两党两国关系发展的新里程碑不久前，金正恩总书记在中国人民抗美援朝76周年之际访问丹东，参观抗美援朝纪念馆，再次证明朝中鲜血凝成、在历史进程中更加牢固的友谊的战略属性

)[设计意图]这一环节，主要是让学生初读课文，自学生字词语，了解课文大意因为是六年级学生，所以生字词不作为教学的重点，让学生个人自学和小组讨论来完成首先要做到读准字音，然后让学生讨论，解决词义三、再读课文，了解段落层次1学生自由练习朗读课文你喜欢的段落就多读两遍2按课文顺序，请学生分段朗读课文一人读一自然段3说说本文可以分为几部分一(1～2)我又躺在田野里，目光跟踪着爬行的小虫，作一次奇异的游历二(3～9)具体介绍我的目光在虫虫世界游历的所见所感三(10～11)夕阳西下，我才醒来，心里感到很得意[设计意图]这是第一课时，不过多涉及课文内容的分析，这里就让学生反复朗读课文，对自己喜欢的文字多读几遍

同桌互说请同学们找一找，在图中还有同样多的事物了吗2、认识“多”、“少”我们会用一个对一个的方法比较小兔和砖的数量了图中还可以比什么学生可能会出现两种情况：一种是数量同样多的物体进行比较，另一种是数量不一样多的`物体进行比较我们一起来比一比3只小猪和4根木头，你能用一个对一个的方法摆一摆，比一比吗1只小猪对1根木头，小猪没有多余，而木头有多余，就是木头多，小猪少，我们就说木头的根数比小猪的只数多，小猪的只数比木头的根数少(板书“多少)用不同的形式让学生说一说你能用谁比谁多、谁比谁少来说一说其他物体的比较吗三、巩固练习，强化认知1、探索生活同学们，表现非常出色，找到了图中的数量关系那在我们的周围，你还能发现那些同样多，还有多出与少出的事物呢