针对夏季天气多变、农户晾晒场地不足的痛点，荣成市持续补齐粮食烘干机械化短板各粮食烘干主体开足马力、24小时轮班作业，刚收获的湿小麦直接送入烘干塔，数小时后即可达到仓储标准麦收的顺利推进，同样离不开前端的农机供应和售后服务，荣成市各农机经销商提前备足各类易损零配件，并组建专业维修队伍驻点值守，配合农机部门全力做好机具供应和应急抢修据统计，2026年“三夏”期间，荣成市计划上阵各类农机3万多台(套)，为粮食稳产丰产筑牢坚实农机保障目前，当地的小麦收割已接近尾声探索“一地双收” 实现“粮果共赢” 近年来，甘肃平凉市泾川县飞云镇积极探索“以果为主、间作为辅”的发展模式，引导果农在新建矮化密植果园中合理套种大豆、籽葫芦等农作物，实现了“一地双收、粮果共赢”

常见的词组：out of account 不考虑 on all accounts/on every account 无论如何 on no account 决不take … into account/take account of … 对……加以考虑，顾及…… turn … to good account 利用7 ) jealousbe jealous of sb 嫉妒，唯恐某人被他人夺走be jealous of sth 妒忌，精心守护8 ) issue作动词，表示“发行，出版，发布“issue sb with sth 将某物发给某人issue in 导致作名词，表示“流出，发行，(出版物的)期号，争端”

通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命2激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识，3让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者辅导重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯辅导难点：体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观活动用具：多媒体设备、电脑课件活动方式与方法：讨论法时间安排：40分钟活动场地：教室活动过程：第一环节 引出班会主题观看视频音乐 《地球，你好吗》我们先来欣赏一段音乐(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗

教材难点：能比较熟练地运用所学的日常交际用语四、主要措施1、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的`语言操练和练习3、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学4、运用各种不同的肢体语言来辅助教学调动学生学习的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语多为学生营造一些学习氛围，如：上讲台操练等等融会话教学与情景表演之中5、多与学生交流，进行口语交际训练注重学生英语思维能力的培养，尽可能让学生形象的感知语言，形成一定的英语思维