他是学生2、 指人或某事物，但不具体说明何人或何物例如;A boy is over there3、 表示数量“一”的概念例如：I have a bike, a computer and a small room我有一辆自行车、一台电脑和一个小房间4、 用于某些固定词组中例如：have a look, have a seat等定冠词the的用法描述1用来特指某些人或某些事物例如：The books on the desk are our teachers(books被on the desk所限定)桌上的书是我们老师的2常用在上文提到过的人或事物的名词前例如：There is a chair in the room

“斗”即“豆”谐音，大米、小米喻之龙、虎，故称“龙虎斗”满族饽饽也是相当有名的，饽饽这个词也是从满族词汇中延伸而来的满族饽饽除用麦面做的馒头称饽饽外，还有豆面饽饽、苏叶饽饽和粘糕饽饽，是满族日常主要食品春天用满族人黄米、小黄米加豆面做豆面饽饽，夏天用粘高粱面和小豆泥做苏叶饽饽(外包苏叶而得名)，秋天用大、小黄米面、豆泥做粘糕饽饽，油煎或蘸糖吃，香甜可口满族的饽饽历史悠久，清代即成为宫廷主食其中最具代表性的是御膳“栗子面窝窝头”，也称小窝头另外，说起满族别具风味的饮食文化，酸汤子也不能不提满族的酸汤子是用稍微发酵后玉米面团，用手和特制工具将其挤成筷子粗细的面条，荤炒、素炒或做汤面略带酸味，吃起来比较爽口

本次开业的区域为__店的一、二、三层，四层的影城和练歌房、地下一层的餐饮区和自动化研究所一层的品牌专营区将于明年初开业，界时__店将会以更加崭新的面貌为广大顾客提供全方位的服务__店的开业，是美特好人始终坚持“为顾客创造价值”、“应有尽有美特好”、“在美特好您省得更多”以及“省钱安全”等经营理念，用实际行动为自己树立的不朽的丰碑__店的开业，有利于我们市场占有率和参与市场竞争能力的全面提高，进一步扩大销售，向国家缴纳更多的税款，实现在迎泽区“纳税第一”的奋斗目标;有利于我们进一步提高连锁经营能力，扩大企业规模，带动相关行业的快速发展;有利于我们逐步缩小与发达国家及沿海地区的差别，推动了山西零售业迈向一个新的台阶;有利于我们为厂商销售更多的商品，让厂商赚钱，同时也为顾客省钱;有利于社区居民的购物，使美特好进一步贴进百姓的生活，成为社区居民日常生活离不开的助手，提高他们的生活水平和质量

教学重点：巩固克和千克的认识，形成正确的质量观念，培养学生的估测意识教学难点：让学生学会有序地、全面地思考问题教学准备：课件教学过程：一、巩固旧知，引入新知(一)回顾复习过程 请学生回忆已经复习过本学期的哪些内容，对这些知识还有没有什么问题(二)导入新课 今天我们将继续复习克和千克、推理这两部分内容设计意图：给学生提供一个学习反思的平台，培养学生的问题意识和提问能力二、师生互动，探究新知(一)复习克和千克1梳理(1)说一说，你在水果店买东西时都见过什么(2)计量物体的质量用什么单位质量单位有哪些2直观感受(1)看到1克和1千克，你会想到什么(2)举例：生活中哪些物体的质量约是1克或者1千克(3)实物展示：1片口香糖约重1克，2袋500克的盐重1千克