第一发现，微笑的力量居然这么大，第一发现，仅仅一个微笑也能让我走近学生更要走向学生用一颗善解人意的心去理解学生，走近学生用宽容去打动学生，为和谐的师生关系打下基石至今让我难以忘怀的学生在毕业典礼上讲的一段话：小学六年，最大的收获就是找到知己不是同学，而是老师很普通，但她总能够理解我想法，总能体会到情绪快乐时，和我一起分享；伤心时，和我一起分担；后悔时，陪我一起分析当我学生在教师这样的感同身受的引导下成长，能不感到幸福吗我的演讲结束，谢谢大家最新国旗下教师讲话稿（精选篇7）尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们:大家早上好今日我国旗下讲话的主题是感念师恩当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来一个极具纪念意义的节日，那就是九月十日教师节

(二)课文复述Retell the text using about 100 wordsNotes:1Try to use the –ing form to retell the text2Make use of the notes and table above while retelling3The possible version below can be used as material for both retelling and dictationOne possible version:We can communicate with other people by watching his body language besides words

教学难点：揣摩、品味文中优美的语言，体会表达的方法课时安排：2课时第一课时教学目标1会写“毯、陈、裳”等9个生字，能正确读写“草原、线条、柔美、襟飘带舞、热乎乎”等词语2正确、流利、有感情地朗读课文3理清文章结构，通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描述的生动情景4理解重点词语和优美语句，感受草原的美好风光教学重难点1正确读写生字词2理清文章的写作顺序，展开想象，再现情境3揣摩、品味文中优美的语言，感受草原的美教学过程：一、导入新课，揭示课题1出示草原图片，播放背景音乐(如《美丽的草原我的家》《蒙古人》)，引领学生进入草原的氛围之中导语：同学们，有一个地方我特别向往，那儿天蓝地绿，有奔驰的骏马和雪白的绵羊

观察并描述各种动物的动态2学习使用句式“有的……，有的……，还有的……”活动准备ppt课件：在动物园里动画片活动过程一、导入谈话：小朋友最喜欢到什么公园里去玩为什么喜欢到动物园去玩，在那里能看到什么二、展开1运用已有经验讲述课件：小熊在干什么幼儿根据自己的观察讲述2运用 动词进行讲述ppt课件-（1）梅花鹿在干什么梅花鹿在吃东西重点学习使用动词描述动物的动态，并说完整句（2）小鸡在干什么小鸡在吃食（3）河豚在干什么海豚在跳水表演…3学习使用句式讲述ppt课件演示（1）看见有一群白鹤有的…有的…还有的…（2）看见有几只袋鼠有的…有的…还有的…（3）看见有几只山羊有的…有的…还有的…4教师完整讲述图片内容