2作业的布置有助于积累人物描写的好词佳句，为单元习作做铺垫第二课时教学过程：一、引入通过谈话交流，帮助学生回顾上节课对青年做事勤奋、专注的感悟二、思考理解“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”之间的关系三、学习课文从作者的角度理解课文，了解其情感的变化，体会他是如何进行观察的四、有感情地朗读课文积累好词佳句五、拓展阅读进一步体会人物执著的追求以及描写人物的方法小学语文教案上册（精选篇14）教学要求1、学会本课11个生字认识4个生字2、了解溪水两次变化的原因，树立环保意识3、分角色朗读课文教学重点1、学会本课生字2、了解溪水变浑的原因课前准备1、课文插图两幅2、课文第48自然段的文字投影片教学时间：2课时教学过程：第一课时教学内容：初读课文、识字一、谈话设疑小兔的家门前，有一条清清的小溪，溪水又凉又甜

17、把“让你久等了”换成“感谢你的耐心等待”18、把“还行”换成“挺不错的”19、把“在吗”换成“在吗+想说的事情”20、把“我错了”换成“对不起，我错了”二、高情商的回话技巧 1、用重复的方式，先接住对方的话，然后再回话大多数人在说话的时候，都习惯把重要的事情放在后面说，你可以先把对方话语后半部分的关键内容，用疑问的语气重复一下这样做，一是能延续对话，不会有冷场和尴尬，二是能增加自己考虑的时间，让回话更加的精准

同时，学校的心理咨询室随时向我们开放，校园的心理咨询老师随时会帮助我们缓解内心的消极与焦虑时时注意自己的心理状态，及时的做出应对与调节，适时地向老师与家长寻求帮助与建议，能够更加有效地疏通缓解心中的苦闷，从而完善自我，更加健康向上的生活同时，我们也应在校内外注意各种安全，规范程序，严格制度在人生的路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到"安全"二个字同学们，安全问题老生常谈，我们要把安全问题放在重中之重的位置，目的就是要杜绝一切安全事故的发生，创造一个安宁的学习环境，生活环境让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活让生命的一泓清泉，永流不息我的讲话到此结束，谢谢大家

一路坎坷无数、摔下山崖、被毒蛇咬伤、被猛兽追逐，但他依然没有因此退缩所有的不顾一切，都是源于他对悟空的执着不知道经历了多久，他进入了电影院，可是曾经倾其所有换来的电影票却早已经过时，他被影院拒之门外奇怪的是经过了几十年之后，男孩还是当年的那个样子电影用魔幻现实主义的手法在告诉我们：无论世事如何，只要保持初心，我们就能像小男孩那样，无畏环境变迁，仍然留有一颗赤子之心同学们，愿你们像悟空那样，永远不知山高路远，却也能不忘初心，去寻找未来，请记住：时间挡不住追梦的人，回过头时，天地就在你的脚下第二，要热爱祖国孙中山先生曾说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”而我认为一个成功的人，一定是一个热爱祖国的人