四、板书设计：平均数不一样多移多补少一样多524=13先求和再均分：总量总分数=平均数平均数代表的是一组数据的总体水平，它比最大的数小，比最小的数大板书是教学知识点的浓缩再现，梳理整合本节课我拟通过以下简洁的板书突出重点，促进增强学生对重难点知识的理解识记五、作业：课后拓展延伸让同学们调查全班同学的身高及体重，算出平均身高和平均体重这个作业的设计，既可以巩固新学知识，有助于学生进一步理解平均数的意义，掌握平均数的计算方法，学会计算简单的平均数，又可以提高学生的合作能力及收集信息的能力同时让学生再次感悟平均数与生活的紧密联系四年级上册数学教案人教版2023免费篇7教学内容：苏教版小学数学四年级上册第23页例7和“练一练”，练习五第1-5题及自主练习1-3题

体会第7—13自然段（1）“我”看到了什么情景，使“我”恍然大悟（“我”看到在一个大雪天，约翰的妈妈开着汽车陪他给每家每户送报纸，每月可以拿到八十元的报酬但他仍然花两块钱买一根香肠和一听可乐（2）此时，你心中又有怎样的想法呢你明白了什么呢①约翰是个很有责任感的孩子，冒着大雪坚持送报纸②约翰家不是没有钱，是他自己这样做的，他这样有计划地支配自己的所得③约翰的妈妈其实很爱约翰，在大雪天陪他送报，还用这种方式鼓励他做事要坚持不懈（3）明白了事情的真相，你想对小约翰或他的妈妈说些什么呢四、超越文本、升华情感1、文中最后写到“这样更利于他的成长”你同意这个看法吗其实约翰的父母就是用这样的方式在培养他的生活能力

永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望最可怕的敌人，就是没有坚强的信念下面给大家分享关于中秋畅想作文国旗下讲话演讲稿，欢迎阅读中秋畅想国旗下讲话演讲稿精选篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好今天我国旗下讲话的题目是：中秋情思一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天，在这金秋收获的季节里，新的一学期又开始了当我们又一次踏上南实这片热土；当高一的学弟学妹们怀着期待的心情步入校园；当老师们孜孜不倦地教导着我们；当生活老师无微不至地关心着我们时我知道，我们的生活正逐渐步入正轨这周星期四是一年一度的中秋节月圆的日子，总是特别想家，想起家中的爸爸妈妈，又是一年秋来到，又是一年归家日，又是一年团圆时

在现实社会中，很多地方都会使用到致辞，致辞是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢以下是小编整理的毕业典礼致辞范文，希望对大家有所帮助毕业典礼致辞范文【篇1】尊敬的各位领导，亲爱的同行们：大家早上好我是来自逸夫小学的倪晓燕，今天很荣幸能站在这里代表所有的国培学员发言，感谢各位领导和所有国培学员将这份信任交给我，让我在这里说出我们国培学员的心声本次国培是安徽省教育厅对我省教育的关注和对我们新教师的关心，是一次规模大，层次高，要求高的教师培训，我们这些刚刚步入教师岗位的新教师来说，是一个来之不易的学习机会我们很多的年轻教师，由于刚刚步入工作岗位，学习的东西还有很多，平时的工作一般都比较忙，还要参加学校的教学活动，聆听学校教师的公开课