5(个别学生读，读完之后)你用语言为大家描绘了一幅什么画面6(根据学生发言，老师归纳)：雨来雨中雨停(雨后)(三)读出画面，欣赏美文1师：这次我们再读课文时，除了用眼看，用口念，更重要的是用脑去想象用心去感受这样，我们课文时，就可以看到山雨的美景了此时你已经坐着缆车，来到了空气新鲜，似乎有着鲜花和绿叶的气息的山中谁来读读雨中的画面2(请一生读第五自然段，或教师范读第五自然段)3大家听(班德瑞音乐起)，你听到了什么那时谁在演奏着这音乐4师：如此美的音乐，从文字中飘然而出，谁还愿意将这一首又一首优雅的小曲，带给大家，让我们一起来聆听5师：还有那层次多得几乎难以辨认的，在画家的调色板上是很难调出来的却意见便难以忘记的色彩，让我们一起来欣赏

从开学以来，我们学校的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为我们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件，想想我们又是如何做的我们的学校要发张，环境要改善，形象要高大，光靠老师 的努力是远远不够的，每一人的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱需要你，我，他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出财贸学校高大，美丽的形象那么，如何做文明中学生，展现我们财贸学子的风采呢这并不是一件困难的事情美国心里学家威廉詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”我国著名教育家叶圣陶先生也说过：“什么是教育简单一句话，就要养成习惯，”银次，我们要从身边做起，从小事做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲脏话，粗话;遵守校规校纪,不旷课，不迟到早退，不打架斗殴、不随地吐痰

而肥胖本身就是疾病的万恶之源，不仅会引起肾小球病，严重还会引发肾衰竭，增加肾脏的代谢负担，自然对肾的危害也不可忽视第三，高脂肪让你快乐，当心肾病悄悄出现长期摄入这类食物，容易导致血脂的升高，甚至引发肾脏的动脉硬化，导致肾脏供血不足，从而引发慢性疾病的出现另外高嘌呤食物也同样容易引发高尿酸血症，这些不仅需要肾脏最后收拾残局，排出体外，时间一长自然肾脏就不堪重负，引发高血压等三高疾病，间接损害肾脏第四，自带伤肾功能，破坏肾脏工厂与肥胖一样，香烟也同样需要被这个锅，尤其是烟草中含有的尼古丁、铅与镉等重金属，都会直接伤害肾脏据数据显示：每日多吸5支烟，3年内血肌酐升高风险要比不吸烟的人增加31％；无论男女，每年吸烟量累计超过25包时，慢性肾病的发病率也会明显性升高

另一方面，人才如何施展自己的抱负，才能用在什么地方、为谁所用也是一个不能不重视的大问题韩愈的两篇短文论述了上述两个问题，他的见解和主张值得我们深思二、解题“序”作为文体分两类，一种是写在某书或某文章、诗歌前面的说明、评介性文字;一种是蹭序，是为一件具体的事向人赠言，或向即将告别的人赠言的文章《送董邵南游河北序》属赠序三、研习课文三初读课文疏通文字，梳理文章的思路具体做法：先请两位学习中等偏下的学生分别朗读课文：甲生读完后，师生共同找出读错的或需要特别注意的地方，同时肯定他读得好的地方(只指出某个字、句即可)然后由己生朗读乙生读完后分小组讨论小组讨论的具体做法可根据具体情况决定，或者由小组长组织讨论，大家边读边口译，相互更正，一起补充，疏通文字，整理思路;或者小组轮流当组长，先疏通文字，后整理思路