6、在黑板上粘贴爱心和哭脸，教师将图片贴到爱心下就很开心的说：“I like …”，将图片贴到哭脸下就说：“I don’t like…”教师任意指出其中一个图片，让幼儿用“I like …”和“I don’t like…”的句型进行表达7、请幼儿上台将喜欢的蔬菜贴在爱心下，不喜欢的蔬菜贴在哭脸下，并用“I like …”和“I don’t like…”将其表达出来8、教师呈现“哭脸和爱心的大转盘”，将蔬菜贴在转盘的周围，转到哪就请幼儿用英语表达出来，再请幼儿上来旋转，进行英语表达9、唱英文歌曲：“Three little bears”，活动结束幼儿园英语教案简洁版【篇7】活动目标：1通过活动复习英语单词cock、chicken、hen2

喜欢独自一人拉着窗帘，静静的听音乐，顺便再构思一幅完美的服饰，但从来都没有过什么灵感，但我总是喜欢这样的感觉，一个人静静的，独处在自己的世界里，却不知道为什么素描是唯一让我觉得快乐的事，手中握着不知道多少次用过的素描笔，勾勒出一条又一条的裙摆望着窗帘被阳光切成了“V”字形的倒影，却无法遮盖住那窗子外被阳光照射的向日葵，它们迎着阳光傲慢的“笑”着，没有一丝一毫的点缀慢慢的放下素描笔，走到窗帘前，我忧郁了，胆怯了怎样面对依旧能够看到外面的向日葵，什么都没有变阳光国旗下讲话稿3尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好阳光，多么温暖的一个词语啊从小到大我就对阳光情有独钟，因为只有阳光才能使我乐观，快乐起来;只有阳光才能给我正能量

(导入“What’s her name/ What’s his name)1Alice, Cindy, Grace, Helen, Eric, Frank, Bob, Dale;(通过复习starter U1 所学的男名和女名， 向学生介绍如何询问第三方的姓名)What’s her name/ What’s his name2巩固 “What’s her name/ What’s his name“的句型，呈现一些明星的图片，询问他们的姓名3Group work: Know the students’ names in your group and make friends with them

向全体教职工致以崇高的敬意祝大家新春快乐老师们、同学们春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果同学经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，精力将更加充沛，斗志将更加高昂回首过去的一年，我校全体师生同心协力，谋求发展，谱写了学校发展史上的新篇章我校的声誉在不断提高，我校的教学质量在不断提升，我校的发展也越来越多的受到社会各界的大力支持和关注一切成绩的取得与我们全体师生的共同努力是密不可分的在此，请允许我代表学校向全体老师和同学们表示热烈的祝贺和衷心的感谢新学期我们面临新的机遇与新挑战，俗话说：“良好的开端等于成功的一半寒假刚刚结束，很多同学还处于假期的氛围之中，心还浮着，没有静下心来