10、 深入理解课文 1默读课文 边读边思考质疑提出的问题 2小组讨论质疑问题 3你对五壮士怀有一种怎样的情感(很敬佩) 4就让我们带着对五壮士的敬佩有感情的朗读全文吧四、 回顾全文，读自己感受最深的段落、句子五、 布置作业： 1编读边思考质疑提出的问题 2把这个真实的故事讲给你的家人听 第二课时 一、 检查作业： 谁来给大家把上节课学的故事讲一讲 二、 分段知名有感情地读课文 想想课文的叙述顺序 填空 出示小黑板：接受任务—→( )—→( )—→( )—→跳下悬崖 提问：这五部分中哪一部分给你的印象最深

为了丰富员工的业余生活，公司和电厂不仅在工区配置了各类体育场馆和设施，还组织发展各种协会，举办各类活动、比赛借助工区丰富的资源，我和很多同事都培养起了自己的业余爱好，现在我比较喜欢网球、游泳、摄影，每天的生活充实、快乐其实，无论在学校还是在企业，培养业余爱好的平台都是宽广的，最关键的问题在于你能否主动去发现和体验生活的美，能否一直热爱并保持对生活的热情广泛的兴趣爱好不仅能使我们保持身心健康，也有助于我们融入企业文化生活，认识更多志同道合的同事，一同体验和感受生活的美好四、勤于钻研、开拓创新古人云：逆水行舟，不进则退毕业绝不是学习的终点，工作中用到的知识,并不都是从学校里学来的，更多是靠工作中的不断钻研和总结

多年来，中国为改善空气质量不断迈出坚实的步伐2013年1月，中国在出现大面积持续严重雾霾天气后，开启了中国极不平凡的大气污染治理历程此后十年间，先后实施了《打赢蓝天保卫战三年行动计划》《空气质量持续改善行动计划》今年2月6日，国务院常务会议部署修订《环境空气质量标准》中国将以新修订出台的环境空气质量标准为引领，编制《空气质量持续改善行动计划(2026—2030年)》，系统设计“十五五”大气污染防治的目标路径和减排措施对于推进“十五五”大气环境方面的工作重点，生态环境部明确，要聚焦PM25浓度持续下降目标，充分发挥环境空气质量标准引领作用，大力推动结构优化调整和污染精细化治理，组织实施一批重点减排工程和专项治理行动，促进空气质量全面改善

怎样才能用一个概括的式子简明地把你们的年龄，和任何一年老师的年龄都表示出来呢(3)你怎么想，就怎么写自己开动脑筋学生思考交流 师：当a是一个具体岁数时，a+30 表示什么(4)比较：用含有字母的式子表示老师的年龄，不仅简单明了，而且具有一般性a+30 随着a的变化而变化，它们之间是一一对应的(5)字母的取值范围： 师：根据你的经验，可以是哪些数(6)代入求值 当彤彤11岁时，老师的年龄是多岁(7)小结例1：2、自学例2(1)课件：航天知识(2)看书例2，思考问题，自主学习(3)课件：自学提示：1、说说省略乘号的习惯写法幻灯片2、6x表示什么3、图中小朋友在月球上能举起的质量4、例1中a与例2中x,表示的数有什么共同点和不同点