3通过学生用彩泥制作花朵，激发学生爱护植物和对大自然的热爱教学准备：课件、彩泥、硬纸板、彩泥制作工具教学过程：一、开始部分：1、师：让我们一起拍拍小手吧2、小朋友们，今天老师给你们带来一个好朋友，它的名字叫圆圆，它想和大家一起玩游戏你们愿意吗二、基本部分：1、游戏：《彩泥变变变》①揉一揉：彩泥变成汤圆②压一压：汤圆变大饼，比一比谁的饼大③搓一搓：汤圆变面条，比一比谁的面条长让幼儿自己变一变，说一说变成了什么2、同学们，彩泥好玩吗今天是圆圆的`生日，圆圆有一个生日愿望圆圆：我最喜欢夏天五颜六色的花朵，可是现在是冬天，花朵都枯萎了，我想看盛开是美丽花朵，你们能帮我实现生日愿望吗3、老师边播放课件边动手演示花朵的制作过程

带着这种感情读这段(11) 出示母亲的话：你们真是饿坏了为什么用“饿”而不用“渴”4、文章中通过一场雨和一勺水洗澡，体现出水带给他们的快乐，并没有用大量的文笔写水带给他们的苦为什么呢5、文章中给村里人带来了“苦”，可作者却具体生动的描述水给村里人带来的“乐”，以乐衬托苦，更加衬托出水的珍贵这种写法叫做反衬三、指导生字(1)出示“勺” (2)观察生字，指出生字注意的部分(3)老师范写，学生描红、临写、互评四、总结板书设计： 水 最珍贵 苦 乐 反衬 小学五年级语文《水》优选教案三 一、教材解读： 全文笔调清新，作者饱含深情地回忆了小时候因缺水，“水，成了村子里最珍贵的东西”下雨天，孩子们用雨水洗澡，炎热的夏天则盼望水窖被打开的瞬间，细腻刻画了四兄弟尽情享受母亲一勺清凉之水的舒服与痛快，字里行间透出了作者对水的渴望，对水的珍爱，对母亲如水一样亲情之爱的美好回忆，真情演绎了人与自然的和谐乐章

刘盛纲先生，20多岁时就离开了当时条件相对较好的东部，选择来成电艰苦创业，在半个多世纪潜心学术研究的过程中，成为了杰出的物理电子学家，荣获世界电磁波科学最高奖“BUTTON奖”，古稀之年，刘先生又将目光转向了国际前沿的太赫兹新领域，被誉为我国太赫兹科学的先驱还有李乐民先生、陈星弼先生等我们身边的成电前辈们用自己的故事告诉大家，一个国家的发展进步离不开一代一代人做出的一点一滴的贡献，只要我们自觉地把个人的命运与时代的发展紧密相连，我们就能发展得更好、发展得更快，可以说，这是成功最好的捷径希望同学们在做重要的选择时首先能站在国家的高度看自己，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才2、站在行业未来的角度看现在，把个人的选择和行业的发展紧密相连五十多年来，电子科大始终与民族电子信息产业的发展紧密结合

当时他62岁百姓们爱戴屈原，当听到他自杀的消息后，纷纷划着船奔向江中，去打捞屈原的遗体，但没能找到他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体，又纷纷把江米装迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体从此，每年的五月初五，人们都会自发地来到江边，悼念屈原，还要划着船冲进汹涌的波涛，象征人们争相打捞屈原遗体，以此来寄托对屈原的哀思久而久之，我国南方就形成了端午节赛龙舟的习俗因此，端午节又成了纪念屈原的节日同学们，屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴当我们津津有味地吃棕子、观看赛龙舟时，不要忘记多年前那位爱国大诗人——屈原让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来看待中华这一传统佳节吧提前祝大家端午节快乐