２、知道比较物品的轻重，可以眼睛观察，用手掂、用秤称，了解使用天平的方法３、能大致估测轻物品的重量，会进行重量的简单计算４、初步培养学生的动手操作能力和创新能力教学重点、难点：认识克，初步建立克的重量观念教具准备：多媒体软件、天平、（大豆、图钉、２分币、橡皮等实物每组一份）教学过程：课前学生表演唱《小熊请客》一、创设情景，导入新课小朋友唱得真好，瞧，把小熊吸引来了，（屏幕显示小熊）今天是小熊的生日，你看，它的`好朋友小猫、小狗带着礼物来了（屏幕显示小猫、小狗）咦，它们怎么吵起来了〔录音："我的虾条比你的'奇多'重""我的'奇多'比你的虾条重"〕它们谁也不让谁这时，电脑博士来了，（屏幕显示电脑博士）〔录音：别吵别吵，我们邀请小朋友一起去游览数学宫，小朋友，你们愿意去吗

李女士介绍，昨日中午12时许，她前往中南国际城一楼的永和豆浆，点了份套餐饭和一笼汤包当她夹起最后一个汤包时，赫然发现底部粘着两只黑虫子，定睛一看竟是两只死蟑螂看到这一幕，已怀孕五个月的她差点呕吐起来该餐厅经理吴女士告诉记者，事发后，她们当即向李女士致歉，免了她的单后，还给予了一定的赔偿她说，之所以出现该情况，可能是服务员取蒸笼时没有注意到她还表示，该餐厅的餐具清洗完毕后，会放在塑料整理桶内，“蟑螂可能是不小心掉进去了” 永和豆浆泛指台湾台北县永和市中正桥一带以贩卖豆浆为主的早餐店，约1950年左右，由山东和河北的两位老兵首先开始经营，其中最著名的为中正桥头的“世界豆浆大王”“永和豆浆”品牌是1982年由台湾弘奇食品有限公司创立餐饮业知名品牌，1995年跨过台湾海峡，来到大陆发展

最后，再次让我们用热烈的掌声，向为我们付出了无数心血的老师献上我们衷心的祝福：亲爱的老师们，教师节快乐谢谢大家教师节国旗下讲话稿最新篇7敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是：《感恩老师》还有两天就是我们第_个教师节了在这里请允许我代表学校全体学生，向各位老师献上我们蕴藏心中已久的最诚挚的问候：敬爱的老师，您辛苦了同学们，表达我们的敬意与祝福，并不需要我们去做什么惊天动地的大事课堂上，我们一道坚定的目光，一个轻轻的点头，全身心地投入学习交流，这便是感恩;下课后，走廊里一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，我们整齐地排着队伍，高声向老师告别，这就是是我们对老师的感恩

Listenandreadthetextofunit4atleastthreetimes2Lookupthenewwordsinthedictionaryandmakeclearthepronunciationsandmeanings六、教学过程TeachingProcedures情景创设一：(学习句型：Wouldyoulike…)教学设计教学反思Step1Leadingin激趣引入教师在上课的时候可以有意识地拿一个苹果apple，边吃边问学生：Wouldyoulikesomeapples问的时候要让同学们感觉到老师很随意，没有上课的样子问完一个学生之后，如果学生说Yes教师就削一小块苹果给该学生，然后再转向另一个学生