我们都希望自己能活得更久，但追求长寿的途径并非所有人能理解正所谓：道路千万条，安全第一条，但很多人在养生道路上往往却跑偏了方向其中，最大错误方向变就是保健品，由于传统的“食补文化”，以及广告宣传与营销手段，这些原本成本极低的保健品突然焕然变身，以高高在上价格来获取国民的选择被捧上天的4种保健品，根本没啥可用之处第一，口服胶原蛋白能美容可别开玩笑了脸上满满的胶原蛋白，看起来就充满弹性这也是夸女性皮肤好的台词之一，但很多人对胶原蛋白的理解并不多，说穿了胶原蛋白不过是人体中一种蛋白质而已，它的功效就是为了维持皮肤的弹性有很多口服胶原蛋白产品在宣传时都宣传：美容养颜、抗衰老，一个疗程年轻十岁但实际上吃进去的胶原蛋白是不能被人体直接所吸收的，同样需要经过肠胃的分解，更谈不上美容养颜的效果

眼压高在我们生活当中并不常听见，而眼压引起的症状却是非常严重的几乎很多人都听过，血压高而眼压高是非常陌生的，其实它就是眼球内部的压力，所以简称为眼压它是眼睛内的物质对眼球壁的均衡压力，而这种压力会受到很多种因素影响眼压高的症状都有哪些，而出现4种症状的时候一定要小心一、眼压高的症状有哪些1、它的视野会变得特别窄小，视力也会严重的退化，眼压过高的时候视神经会受到严重影响，早期的时候，在夜间容易出现视力下降，雾视，第2天会慢慢消失2、由于眼睛里面压力快速的升高，会使三叉神经末端受到刺激，很多患者会感到有偏头疼或者是眼睛肿胀的情况3、在眼压升高的时候可以反射性的病情引起迷走神经以及呕吐神经中枢的兴奋出现恶心呕吐

四、作业：1继续查找有关计算工具的资料(有兴趣的同学，如果能根据计算工具的发展史将其罗列就更好了)2了解计算器的其他功能四年级上册数学教案人教版2023免费篇13教学目标：1、经历动手操作、观察比较、想象验证、合作交流等数学活动，探究发现圆的特征，形成圆的概念2、认识圆心和半径，并会用字母表示3、会正确使用圆规画圆4、在活动过程中，进一步培养合作意识、发展空间观念，体验几何图形的美，激发数学学习的热情教学重难点：在观察和操作活动中发现圆的特征，形成圆的概念和画圆技能教学准备：多媒体课件、电子白板、图钉、线、圆规、卡纸等教学过程：一、溯源生活，激发兴趣1、（PPT演示）雨水滴在湖面的圆形水波同学们，大自然奇妙无比，小小的水珠滴在湖面也会形成美妙的景色，请看

3重点品评偷豆的是与非“偷”是不好的行为，为什么在我这个有修养的城里人看来却是有趣的偷的豆：贬——褒——(作者觉得)好吃——为什么可以看出什么，体现了作者什么情感取向向往什么(人情)讨厌什么送的豆：褒——贬——(作者觉得)不好吃——为什么体现作者什么样的情感取向向往什么讨厌什么由此不难得出这是一种什么种写作手法，体现了作者什么感情讨论——学生把自己不懂得地方提出来，由其他同学和老师一起解答(四)拓展延伸A:选择一件让你印象深刻的童年趣事，写一篇文章，题目自拟B:以说故事的形式复述本文让同学们给文章改变标题，分析“社戏”这标题好不好，由好在哪里有没有更好的标题为什么要换标题(五)小结作业回顾本课所学，给同学们传授记叙文的学习方法，学习详略得到的写作手法以及写景、叙事、写人的表现手法