Why do they go shopping跟读直至读熟让个别学生进行对话演示Step 4 shopping list[课件展示] 教师点击图片播放影片让学生观看，教师点击 播放录音让学生跟读根据课文的购物单自行设计一个自己的购物单， 教师让个别学生读出自己的购物单，互相比较看看谁设计的购物单最合适Step 5 practice[课件展示] 在学生之前设计好了购物单的情况下，老师让学生观看课件中的超市图片，假设学生在周末和父母去市场买东西然后教师再点击鼠标，课件中就会显现出商店所卖的商品和价目表，让学生根据图片和价目表自编一个对话：一人为售货员，一人为顾客，教师可以引导学生使用这几句话：Can I help you

三．课前准备1．将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰2．为班上学生准备出男女生常用的英文名字（可参考本书后的附录）3．为Let’s play中的击鼓传花游戏准备相应的道具四．教学步骤与建议1．热身（Warm-up）由于学生是第一次正式接受英语课的学习，教师有必要采取交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语同时可利用本教科书开头的蝴蝶页WelcometoEnglish彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如TV，CD，VCD，DVD，OKHiYeahByeCoolWowE-mail,cartoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望

二、“选择合适的音组填入空白小节”练习1这一练习的目的有两个：(1)从填空活动中，让学生获得组成流畅曲调的感性认识为学生自己的创作活动作铺垫(2)这一练习，也是音乐语言的结果，感受能力得到进一步提高，同时也是识谱的训练2熟练地把谱唱好，并进行试填入3在反复地唱完整曲调中，判断组合的方案4交流自己的练习成果，并进行评价5小结：把的练习展示、试唱，并进行表扬第三课时一、聆听《丰收锣鼓》1导入：人们在喜庆的日子里，往往要敲锣打鼓来庆贺中国的锣鼓经世界闻名，非常有中国特色中国管弦乐器也有别于西洋管弦乐器2欣赏乐曲第一部分设问：在你眼前仿佛出现了怎么一个场面你从音乐声中感受到了怎样的情绪3欣赏乐曲第二部分

这类花粉由于体积小、质量轻，再加上数量增加，很容易随风飘散，在空气中达到诱发过敏症状的浓度再加上气温回升，尘螨、霉菌、动物的皮毛屑，以及还有蟑螂、蜘蛛等这些常见的过敏原，导致不少人眼部发痒、流泪、眼睑红肿、鼻腔发痒，喷嚏连续发作而对于本身患有过敏性鼻炎的患者，春季弥漫空气中的花粉更加重病情春季到来，过敏性鼻炎需要做好哪些工作在应对过敏性鼻炎的时候，目前是没有特效药能够治愈它的，患者可以通过以下3个护理方法来缓解症状1养成良好的卫生习惯想要有效地应对鼻炎，就必须要保持良好的卫生习惯对于过敏性鼻炎患者来说，平时最好不要养宠物，同时也要尽量的避免花粉以及宠物的毛屑给自己带来困扰2避免受凉在通常情况下，过敏性鼻炎如果患上感冒的话，其症状就会加剧