(三)渗透多角度思考问题的辩证唯物主义思想教学重点和难点重点：灵活运用两种解题方法，选择解题方案难点：正确分析数量关系，选择方案教具和学具写有练习题的幻灯片和幻灯教学过程设计(一)做一做，说一说“一个缝纫组运来98米布，做儿童服用了48米，做婴儿装用了45米，还剩多少米”要求学生独立思考并动笔做在课堂练习本上(用两种方法解答)，教师课堂巡视，然后请两名学生板演(每人一种方法)学生甲 98-48=50(米) 学生乙 48+45=93(米)50-45=5(米) 98-93=5(米)学生解答后，教师可请学生先分析数量关系，再说说解题思路和每个算式所表示的意义(二)设疑激发兴趣教师谈话：刚才这道题同学们用两种方法进行了解答，很好

谁先来给你们5秒钟时间必须找到座位小结：要记清楚有哪些数字，数字中缺少的就是自己的数字2、利用数字2、4、6、8、10进行游戏师：接下来我们5个人玩，想一想还剩下数字几五、活动延伸幼儿随意选择5个数字，一起进行猜数字的游戏幼儿园大班数学教案集合篇3【活动目标】1、结合实物，感知总数、部分数之间的关系，学习列出减法算式2、积极主动地参与活动，根据游戏情节分析数学问题【活动准备】1、《小朋友的书·数学》2、磁性黑板一块;磁性教具小猫7只3、7以内的算式卡片若干【活动过程】一、游戏“捉迷藏”，学习7的减法1、出示7只小猫，提问：7只小猫用数字几来表示请小朋友和小猫一起玩捉迷藏游戏：小朋友闭上眼睛，老师悄悄藏起一部分小猫

今天早上，罗老师要给大家讲一个小故事有人曾做过一个有趣的实验：把一只青蛙放进一个玻璃瓶里，它轻而易举地从里面跳了出来若盖上一个透明的玻璃盖，青蛙一跳起来就会撞到玻璃盖上后来，将玻璃盖拿掉，青蛙却再也跳不出玻璃瓶了孩子们，为什么青蛙后来跳不出瓶子呢因为它放弃了努力，失去了追求自由的信心在日常生活中，我们每个人都有自己追求的目标积极向上的目标会鼓励我们不断向前努力，落后的、消极的目标则会阻碍我们前进任何人都会从无知到逐渐认识世界的，在这个过程中，难免会出现这样那样的失误，我们不能因为失败而失去进步的信心，用自卑来压制自己的思维，而应该咬紧牙关，凭着一股无所畏惧的力量，克服困难，向着自己的目标努力上一周，我们进行了语数的半期考试

中新社北京11月6日电 中央纪委国家监委6日通报，近日，在中央反腐败协调小组国际追逃追赃工作办公室统筹协调下，经广西壮族自治区监察机关、公安机关与有关国家执法机关密切合作，外逃职务犯罪嫌疑人李标在境外落网并被遣返回国--> 李标，男，1963年10月出生，广西蚕业技术推广站原党委书记、站长，涉嫌受贿犯罪，2025年11月外逃今年1月，梧州市监委对其立案调查办案机关扎实开展追逃追赃工作和国际执法合作，于近日将其缉拿归案中央追逃办负责人表示，李标归案是纪检监察机关落实党的二十届五中全会精神和中央纪委五次、六次全会部署，开展“天网2026”行动的最新成果“我们将持续深化反腐败国际合作，加强追逃防逃追赃，加大跨境腐败案件查办力度，坚决切断腐败分子的后路