当地时间4月22日上午几内亚总理阿马杜·乌里·巴在总理府会见方志辉等袁隆平院士海外团队驻几内亚成员他高度肯定杂交水稻在当地的推广成效随后拿出一袋几内亚当地产的杂交稻米在米袋背面题词后郑重交给方志辉请他带给邓则女士几内亚总理阿马杜·乌里·巴在杂交水稻包装袋上签字几内亚首都科纳克里到中国长沙直线距离超过12万公里方志辉将自己的行李办理了托运却始终把这袋米随身携带小心翼翼地守护着这份来自非洲的心意方志辉说几内亚总理送上的这份礼物饱含深意一是感念杂交水稻技术为当地有效缓解了粮食短缺的困境让更多人摆脱了饥饿二是致谢中国与几内亚多年来始终守望相助、风雨同舟友好合作不断深化更重要的这袋米传递的是对袁隆平院士发自内心的缅怀和致敬方志辉（右）将几内亚总理签字的杂交水稻送到袁隆平院士夫人邓则（左）手中

质坚jiān硬yìng断面白bái色sè粉质气qì芳fāng香，味wèi辛xīn凉，略似樟zhāng脑nǎo以个gè大完整，壳薄，种仁rén饱bǎo满mǎn者为wèi佳主要成chéng分fēn：含hán挥发fā油，其qí中主要为wèid-龙脑nǎo，d-樟zhāng脑nǎo等药理作zuò用yòng：健尾wěi止吐；祛qū寒止泻xiè，有收敛liǎn作zuò用yòng炮制：豆dòu蔻kòu：去qù壳取仁rén，捣碎suì小xiǎo白bái蔻kòu：带dài壳捣碎suì用yòng性味wèi：辛xīn，热归经：入肺、脾pí、胃经功能néng：行气qì温wēn中，散寒燥zào湿shī，开kāi胃消xiāo食shí，解酒毒

2、师：是呀，每个人都会有自己的童年，那么什么是童年，童年都有哪些特点呢我们通过学习课文《多梦的季节》来体会体会二、初读课文1、生自由朗读课文2、指名谈谈短文主要讲述的内容3、出示词语 哼着繁茂遨游雏鹰曾经哗哗沉默旋涡谜 4、指名学生认读 5、以不同方式认读词语 三、再读课文，学生质疑 1、课文一共分为几节，再读课文，做上标记2、通过这次朗读你有什么发现3、对文中有哪些地方你不明白的4、学生质疑四、总结第二课时 一、复习导入新课1、指名认读词语 哼着繁茂遨游雏鹰曾经哗哗沉默旋涡谜 2、齐读课文二、授新1、指名朗读第一小节2、读了这一小节，你仿佛看到了什么3、生发言4、自由读第二三小节，找出感受深刻的句子

生于台湾一个爱国志士家庭许地山是中国现代小说家、散文家、“五四”时期新文学运动先驱者之一主要著作有《危巢坠简》《空山灵雨》《道教史》《达衷集》《印度文学》;译著有《二十夜问》《太阳底下降》《孟加拉民间故事》等4“落花生”就是我们平时常见常吃的花生，可为什么叫它“落花生”呢课前同学们都查阅了资料，谁来谈一谈(出示课件2)5过渡：课文围绕花生讲了一些什么事呢同学们读读课文就知道了二、初读课文，整体感知(出示课件3)1自由读课文，要求读准字音，把句子读通顺，标出自然段序号2同桌互读课文，互相检查，纠正读错或读破句的地方3借助多媒体检查认读生字词情况(可指名读、齐读、分行、分组比赛读)4检查学生读课文情况，指名读指定的段落，评议读的情况