充分调动学生的积极性，更提升了文本的内涵回归文本整体的读，让学生对文本有一个整体印象用读来调动情感，来深化情感课外知识的延伸，扩大了学生学习的知识面，丰富了学生的课外知识，能够更充分地了解英雄，受到精神的熏陶与感染通过运用各种途径查找资料，学生也能初步掌握课外查找资料的方法制作小手册，不仅增强了学生参与活动的积极性，还锻炼了学生的动手能力让学生把意犹未尽的感情以及被着上感情的文化气息的心灵得以延续，产生的是一种文化熏陶后的惯性深化主题鄂教版小学二年级语文教案（精选篇5）《猴子种果树》教学目标：1、有感情地朗读课文2、教育学生做任何事情要有耐心，不要盲目的听从别人的话教学过程：一、导入1、通过上节课学习，我们知道猴子刚种了一棵梨树苗，并且天天浇水、施肥，那么它为什么要这样做呢

你是否将吃了几口雪白的馒头、包子扔在地上当你这样做的时候，你是否感到可惜，感到心疼我们从小就知道“锄禾日当午，汗滴禾下土谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理同学们，你们是否想到世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎你们知道吗，在发展中国家，每5个人中就有1个长期营养不良，有20%的发展中国家人口粮食无保障饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去一千万人的生命因此，节约粮食值得同学们思考同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”同学们，让我们行动起来，珍惜粮食，从我做起，从不乱倒剩饭做起，以节约为荣，以浪费为耻，自觉养成爱惜粮食，节约粮食的好习惯从细微处做起，用实际行动做建设“节约型校园”的带头人，为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献

通常情况下，按照女性生理周期28天来计算，在女性生理期稳定时，排卵日就是下次月经到来的14天排卵日的前五天、后四天，再算上排卵日当天，一共十天的时间，就是临床所说的排卵期举一个非常简单的例子，如果下次月经来潮时15号，那就用15-14=1来计算，你的排卵日就是1号；2、计算公式如果自己的经期一直都不稳定，那就不适合用经期推算的方式，大家可以利用排卵期计算公式推算，排卵期第一天就是最短一次月经周期天数-18，而排卵期的最后一天，则是最长一次月经周期天数-11比如月经周期最短是28天，最长是37天，就可以按照这一公式进行计算：28-18=10/37-11=26，那在月经来潮后的第10-26天都是排卵期；3、试纸测试如果你没有记住月经周期的天数，经期也一直都不够稳定，那以上两种方法都不适合使用，而最佳测试排卵期的办法就是“排卵试纸”

二、以护士的口吻复述故事 1、到了晚上，这位年轻的护士回家后将她第一次独立给病人打点滴的事情说给家人听2、文中三个人物的称呼都要怎么变3、指导复述故事的开头 (1)作者先写“我”怎么样，再写“我”看到什么现在“我”变成了“护士”，要先说——(护士怎么样做)再说——(护士看到什么) (2)学生准备，指名复述 (3)小结：我们复述的时候，开头交待一般要从说的人“我”开始4、指导复述“第一针”内容 (1)两个“也许”告诉我们什么(2)小结：两个“也许”都是作者的心理活动，复述的时候就要注意别人的心理活动不能说5、指导复述“第二针”内容 (1)先自己读读这几小节，你觉得在复述这部分的时候哪些地方要注意