一年的英语学习，学的好的学生掌握的很好，有良好的学习习惯，能很扎实的掌握听、说、认读和书写但班级里很多学生已经两极分化明显，很多插班生明显较弱二、内容与目标：1、能听说读写92个单词或以及13组和9个单句要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇2、能听说认读16个单词3、能学会6个手工制作4、能听懂会唱8首歌曲5、能听懂会吟唱12首歌谣6、能完成6个活动7、能理解6个幽默小8、能了解6项简单的中西方知识三、教学目的：1、对于有一年学习基础的学生要求进一步提高，加强对英语的感性知识，激发他们的兴趣和培养能力，使学生敢于大胆开口说英语，在理解的基础上表演英语2、打下较好的语音，语调和书写基础3、养成良好的书写习惯，根据单词的拼写和发音规则认读和拼写单词

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹不骑快车不抢道，靠右行车要记牢转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐遵守交规习惯好，健康平安幸福长交通安全主题教育教案与教学课程精选篇10一、活动目标：1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法二、活动准备：1、精心布置活动场景2、收集各种交通标志(照片或图片)3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道三、活动过程：(一)展开联想，揭示活动主题1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察提问：孩子们，刚才你们看到了什么

科学应对：分级处理原则 (1)轻症自救：快速升糖 立即食用：糖果、巧克力、糖水或饼干等高糖食物休息观察： 静卧10～15分钟，症状通常可缓解(2)重症就医：刻不容缓 危险信号： 意识丧失、抽搐、持续大汗淋漓黄金急救： 静脉注射葡萄糖，延误可能导致永久性脑损伤05 食用指南 空腹慎食： 过量易致血糖骤降，引发头晕、心慌甚至昏迷建议： 饭后1～2小时是食用荔枝的最佳时间体质禁忌： 阴虚火旺、易上火、便秘者不宜多食糖尿病患者、减肥者及消化功能弱者，食用前需监测血糖，酌情减量注意： 儿童及糖尿病患者尤其需避免空腹大量食用控制总量： 建议儿童每日≤5颗，成人每日≤15颗搭配降火食材： 食用前后喝盐水、凉茶或海带绿豆汤

我们成长的每一步，每一个进步，每一个成就，都离不开母校的精心培养和科学教育，离不开老师们的辛勤劳动和无私奉献，离不开母校和用心教育我们、用爱关心我们、用情感激励我们的老师们三年的师生感情和同学，三年的历史和足迹，让现在，我们不得不在这里告别，踏上新的征程学习是我们生活的重要组成部分我希望进入高中后，我们能永远记住母校的校训，保持母校的优秀学习风，不断实事求是地学习新知识，充实自己时光飞逝，岁月如歌忙碌紧张充实的三年中学生活转瞬即逝三年的走，踏实而匆忙;三年的路崎岖难行;三年的汗水，努力，幸福三年的时间里，我们从无知走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实三年，我们走的辛苦，走的开心，三年，我们过的充实，过的美好