(2)“读一读，比较下列各组词语有什么不同”这一练习提供了数量词及数量词的两种叠词形式，即ABB式和ABAB式数量词的叠词表达的是复数的含义，极言其多教学时，要引导学生联系具体语境感受体会(3)“结合课文及提示，填一填，你体会到了周总理怎样的高尚品质”这一练习可在教学中进行表格分成“遇险前”“遇险时”“脱险后”三个阶段第一阶段给出了周总理和小扬眉的各自表现，第二阶段需指导学生填出：周总理：临危不惧，让出伞包，鼓励小扬眉;小扬眉：急得大哭，不知所措脱险后大家的表现是“一片欢腾”从遇险时周总理的表现，可以看出他在生死攸关之际，毫不犹豫地把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的可贵精神而小扬眉的表现，更加衬托出周总理对晚辈的关爱

我们有理由相信，沿河遵阳妇产医院的开业，一定会为当地的居民朋友带来更加优质的'服务，给沿河地区的医疗行业注入新的活力让我们携手共进，荣誉共享，把我们共同的事业做得更大、更强、更辉煌，为医疗事业的发展壮大做出新的贡献最后，恭祝大家身体健康家庭幸福事业有成谢谢医院开业庆典致辞（精选篇5）尊敬的x厅长，各位领导、各位来宾、同志们、朋友们：今天，__县中医院在这里隆重举行搬迁新址开业庆典仪式，这是__县的大事、喜事，也是全市中医药事业的大事、喜事在此，我代表__市卫生局向莅临庆典活动的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向__县中医院全体干部职工致以亲切的问候多年来，在县委、县政府的大力支持下，在县卫生局的领导下，县中医院的历届领导带领全院干部职工开拓创新，辛勤工作，在二十多年的时间里，使__县中医院从一个条件极为简陋的乡镇卫生院，发展成为一个二级中医院，为发展中医药事业做出了突出贡献，有力地维护了全县人民群众的身体健康

2、填空(1)、把一个圆平均分成8份，①5份是它的( )，②一份是它的( )(2)、读作( )，读作( )(3)、有( )个，1里有( )个(4)有5个( )，是( )个(5)1可以平均分成( )个，可以平均分成( )个3、判断(对的画“√”错的画“X”并说明理由(1)把一张纸分成6份，每份是6(1)( )(2)4分米是1米的( )(3)+=( )(4)1===( )(5)8个苹果的是2个( )4、(1)把一个蛋糕平均切成8块，爸爸吃3块，妈妈吃2块，小英吃1块，他们各吃了这个蛋糕的几分之几(2)小红看一本书故事书，第一天看了全书的，还剩几分之几没看5、其实在日常生活中很多问题都和分数有关，谁能出一些题考考大家(生提生答)

（投影）等腰梯形性质：等腰梯形的两条对角线相等【探究性质三】问题一：延长等腰梯形的两腰，哪些三角形是轴对称图形为什么对称轴呢（学生操作、作答）问题二：等腰梯是否轴对称图形为什么对称轴是什么（重点讨论）等腰梯形性质：同以底上的两个内角相等，对角线相等（三）质疑反思、小结让学生回顾本课教学内容，并提出尚存问题；学生小结，教师视具体情况给予提示：性质（从边、角、对角线、对称性等角度总结）、解题方法（化梯形问题为三角形及平行四边形问题）、梯形中辅助线的添加方法2024年初中年级上册数学教案范本（篇3）一、教材分析:《正方形》这节课是九年义务教育人教版数学教材八年级下册第十九章第二节的内容纵观整个初中教材，《正方形》是在学生掌握了平行线、三角形、平行四边形、矩形、菱形等有关知识及简单图形的平移和旋转等平面几何知识，并且具备有初步的观察、操作等活动经验的基础上出现的